第五单元 图形的运动（三）（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

第五单元 图形的运动（三） 单元练习 一、单选题 1．从12：00到12：15，分钟旋转了（　　）度。 A．60 B．90 C．15 2．图“”围绕“·”按顺时针方向旋转360°后形成的图形是（　　）。 A． B． C． 3．将下图方格纸中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是（　　）。 A．先向下平移1格，再向左平移1格 B．先向下平移1格，再向左平移2格 C．先向左平移1格，再向下平移2格 4．如图，线段AB绕点A逆时针旋转了（　　）° A．90 B．180 C．270 5．放一物体在台秤(如下图)，台秤的指针按顺时针方向旋转180，物品重（　　）千克。 A．0 B．2 C．4 二、判断题 6．2时整，钟面上时针和分针成锐角。（ ） 7．从7：50到8：20，分针转动了180°。（ ） 8．将一个正方形沿着某一点旋转90°，可能与原图形重合。（　　） 9．一个图形旋转180°以后，一定和原来的图形重合。（　　） 10．旋转、平移和轴对称三种图形变换方式的共同点是都不改变图形的形状和大小。（　　） 三、填空题 11．钟面上从6：00到9：00，时针按　 　方向旋转　 　。 12．体育课上，老师口令 “立正，向后转” 时，你的身体按　 　时针旋转了　 　°，口令“立正，向左转” 时，你的身体按　 　时针旋转了　 　°。 13．在括号里填上“平移”或“旋转”。 (　 　) (　 　) (　 　) 14．你能用平移或旋转的方法使每组图形都变成一个长方形吗？（先画一画，再填一填） 　 　 图①和图②可以用　 　的方法；图③和图④可以用　 　的方法。 15． （1）图形 B可以看作是图形A 绕点O顺时针方向旋转　 　°得到的。 （2）图形C可以看作是图形B 绕点O　 　方向旋转　 　°得到的。 （3）图形 D可以看作是图形C 绕点O　 　方向旋转　 　°得到的，还可以看作是图形A绕点O　 　方向旋转　 　°得到的。 四、解答题 16．下面的小鱼中，哪几条可以通过平移到达小黑鱼的位置？把它们涂上颜色。 17． （1）画出图形①的另一半，使它成为一个轴对称图形。这个轴对称图形的内角和是_______°。 （2）画出图形②指定底边上的高。把图形②先向右平移2格，再向上平移3格，画出平移后的图形。 （3）把图形③绕C点逆时针旋转90°，面出旋转后的图形。旋转后点E对应的位置用数对表示是点E1 ________。 18．在下面的方格图中按要求画一画，填一填。 （1）画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。 （2）图②绕点　 　按　 　时针方向旋转　 　°可以得到图③。 （3）图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图，原来长方体纸盒的容积是　 　mL。 19． （1）用数对表示三角形三个顶点A、B、C的位置为A　 　，B　 　，C　 　。 （2）画出把三角形向左平移6格后的图形。 （3）画出把原三角形绕点C顺时针旋转90°后的图形。 参考答案 1．B 2．C 3．C 4．A 5．C 6．正确 7．正确 8．正确 9．错误 10．正确 11．顺；90度 12．顺；180；逆；90 13．旋转；平移；旋转 14．；平移；旋转 15．（1）90 （2）顺时针；90 （3）顺时针；90；逆时针；90 16． 17．（1）（5-2）×180°=540°，这个轴对称图形的内角和是540°； （2） （3）用数对表示是点E1（20，7）。 18．（1） （2）D；顺（或逆）；180 （3）48 19．（1）（10，7）；（8，3）；（10，3） （2） （3） 学科网（北京）股份有限公司 $$