3中职--幼教陕西人民教育出版社《手工制作》项目三--布造型

布造型 项目三 1 任务一　 创作布贴画 任务二 创作布嵌画 目录 任务三 创作布玩具 2 任务一 创作布贴画 3 在下周的语言课上，王丽准备为同学们讲《龟兔赛跑》的故事。“怎样才能吸引幼 儿的注意力，让他们认真听课呢？”王丽一时间犯了难。园长知道王丽的困惑后，对她 说 ：“把故事形象生动地呈现出来特别重要，你可以借助一些教具，比如布贴画故事书。 布贴画故事书生动形象、富有童趣，应该能够很好地激发幼儿的学习兴趣。我这里正好 有本《乌鸦喝水》的布贴画故事书（见图 ），你可以拿去作为参考。 手 工 初 体 验 4 制作布贴画需要的材料主要有各种布料（如棉布、不织布等）、白纸、卡纸等 ；需要的工具主要有剪刀、美工刀、镊子、乳胶、铅笔、画笔等。 一、材料和工具 5 二、粘贴方法 并列粘贴是指将剪好的布块进行拼贴，拼贴过程中无须考虑布块的粘贴顺序。 （一）并列粘贴 重叠粘贴是指将剪好的布块按自下而上、从内到外的顺序进行叠加粘贴。此方法适用于表现具有厚实感和立体感的事物与景象。 （二）重叠粘贴 6 三、创作方法 构思形象。先在白纸上设计出作品图案，注意设计时应考虑各部分纹理、色彩的搭配。 裁剪布块。首先，挑选颜色、纹理适合的布料 ；然后，将图纸裁剪成块，将布料依纸块裁剪成型。 粘贴组合。在布块背面均匀地抹上乳胶，按构思的形象进行粘贴，注意布块要粘贴平整。 修整完善。粘贴完成后仔细检查，完善细节。 7 手工文化微课堂 阳新布贴画与延川布贴画 阳新布贴画与延川布贴画都是中国布贴艺术的典型代表，它们的形成与发展将中国人的勤劳、朴实和智慧展现得淋漓尽致。 阳新布贴画古朴、稚拙、大气，延川布贴画生动、细致、充满童趣。例如，阳新布贴画《壁挂·虎》； 川布贴画《虎》中的老虎造型生动、细腻，极富童趣，图案色彩丰富， 线条圆润流畅，装饰较为细致。 8 赏一赏 9 赏一赏 布贴画作品《猴子捞月》 布贴画作品《读书的女孩》 布贴画作品《三只小鸟》 10 任务二 创作布嵌画 11 为提高社会认可度，同时为环保事业尽一份微薄之力，本周日幼儿园的教师将和布艺社团的成员们一起走出幼儿园、走进社区，开展“巧手慧心·布嵌画制作”公益活动。为确保活动能够顺利开展，成功指导社区群众将各种颜色、质地的废旧布料，经过剪、拼、嵌等方式，变成一幅幅精美的居家装饰画，园长让王丽提前准备一份活动方案。 手 工 初 体 验 12 一、材料和工具 制作布嵌画需要的材料主要有各色布料、白纸、泡沫板（厚度以 2 ～ 3 厘米为宜）等；需要的工具主要有剪刀、美工刀、平口螺丝刀、乳胶、铅笔等。 13 在纸上设计画稿时，为使作品主题突出，且富有细节美和色彩变化，要注意处理好整体与局部的关系。 二、创作方法 （一）设计画稿 14 将画稿临摹到泡沫板上，然后用美工刀沿线条刻画 5 ～ 7 毫米深的线槽，注意不要将泡沫板穿透。 二、创作方法 （二）刻画线槽 15 将备选布料进行拼摆比对，从中选出能使整体效果达到最佳的布料。 二、创作方法 （三）选择布料 16 裁剪布块时，应特别注意所裁剪的布块一定要稍大于泡沫板上所刻画的面积。 二、创作方法 （四）裁剪布块 17 在泡沫板上涂抹乳胶，将布块平铺于泡沫板上，用平口螺丝刀将布块的边缘嵌入泡沫板的线槽内。 二、创作方法 （五）镶嵌布块 18 赏一赏 布嵌画作品《插满鲜花的花瓶》 布嵌画作品《郊游》 布嵌画作品《小狗》 19 赏一赏 布嵌画作品《小鹿》 布嵌画作品《小猫》 布嵌画作品《鸳鸯》 20 任务三 创作布玩具 21 之前经园长点拨，王丽用布贴画故事书辅助教学，取得了很好的效果。自制玩教具 不仅使课堂变得有趣，极大激发了幼儿的学习兴趣，而且增强了幼儿的情景感受，使他 们在学中玩、玩中学、轻松学习、快乐学习。“下周的语言课我想为同学们讲《狼来了》 的故事，既然布贴画故事书适合用来辅助教学，那布袋玩偶的效果应该也不错。”想到这，王丽决定尝试一下，于是先去搜集了一些布袋玩偶的相关资料和作品（见图 ）。 手 工 初 体 验 布袋玩偶作品示例 22 一、材料和工具 制作布玩具需要的材料主要有各种材质的布料、棉花、装饰用珠子、纽扣等 ；需要的工具主要有针线、剪刀、镊子等。 23 二、常用针法 （一）平针缝 平针缝是最基本、最简单的针法，常用于布料的缝合和收边。平针缝的步