2中职--幼教陕西人民教育出版社《手工制作》项目二--纸造型

纸造型 项目二 1 任务一　 掌握剪纸工艺 任务二 掌握折纸工艺 目录 任务三 任务四 创作纸贴装饰画 熟悉纸造型 的其他工艺 2 任务一 3 2021 年恰逢中国共产党百年华诞。为献礼党的生日，王丽所在的幼儿园将要举办 一场主题为“百幅剪纸忆党史 · 红色教育润童心”的剪纸艺术展，旨在将剪纸艺术与党 史学习教育紧密结合，以红色文化作为切入口，通过一幅幅剪纸作品引导幼儿学习党 史，激发幼儿的爱国主义情感，使其自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，传承红色基 因。园长要求教师们积极构思剪纸作品的内容及表现形式，并提供了一些参考作品（见 图 ）。 手 工 初 体 验 4 （1）剪刀，是剪纸最常用的工具，适合剪纸的剪刀应满足以下要求：刀尖要尖、要长， 刀背要薄，铰口松紧要适度。 （2）刻刀。创作带有复杂纹样的剪纸作品时，需用刻刀来镂空纹样。 （3）衬板。专业刻纸一般用蜡盘做衬板。对于初学者来说，最简单、最便利的方法 是用旧书或三合板来代替蜡盘做衬板。 （4）纸张。剪纸宜用质地坚韧的薄纸，如宣纸、蜡光纸等。 （5）铅笔和橡皮，用来绘制与修改纹样。 （6）订书器，用来固定剪纸样稿和待剪纸张。 一、材料和工具 5 阳刻是以线为主，保留样稿的轮廓线，剪去轮廓线以外的部分，如图 所示 。 二、表现方法 6 阴刻则与前者相反，是以面为主，即去掉样稿的轮廓线，保留轮廓线以外的部分。 二、表现方法 7 在同一幅作品中，根据艺术表现的需要，还可以运用阴刻和阳刻相结合的方法，以使作品的表现力更强。 二、表现方法 8 （1）取一张长方形的纸，将纸沿长边同向对折多次。 （2）将折叠后的纸的长边面向自己，沿两条长边相向间隔画线（线的间隔距离和样 式决定剪后的纸帘样式），如图 所示。 （3）用剪刀沿线剪，注意不要将纸剪断。 （4）将折叠纸张展开并拉长，便形成纸帘。 三、常用剪法 （一）纸帘折剪法 纸帘折剪法 9 （1）取一张长方形纸，沿长边同向对折多次。 （2）在折叠好的纸上纵向画出所要剪的图案的半边。 （3）将图案外的多余纸块剪掉即成，如图 所示。 三、常用剪法 （二）二方连续折剪法 二方连续折剪法 10 1．四瓣折剪法 （1）将一张正方形纸对折，如图 （a）所示。 （2）沿折叠后纸的长边对折，如图 （b）所示。 （3）将折叠后的纸进行对角折，如图 （c）所示。 三、常用剪法 （三）团花折剪法 （a） 　　　 （b） 　　　　 （c） 11 （4）以纸的左下角为中心点，在折好的表层设计剪纸图案，如图 （d）所示。 （5）用剪刀沿线剪去多余纸块，如图 （e）所示。 （6）将纸展开，效果如图 （f）所示。 三、常用剪法 （三）团花折剪法 （d） 　　　 　　（e） 　　　　 （f） 12 2．五瓣折剪法 （1）将一张正方形纸对角折，如图 （a）所示。 （2）如图 （b）所示，将纸的右下角沿虚线折向左上方，虚线与底边的夹角呈72°。 （3）如图 （c）所示，沿虚线对折，虚线与最右边的线的夹角为 36°。 三、常用剪法 （三）团花折剪法 　（a） 　　　　　　　 　（b） 　　　　　 　（c） 13 （4）如图 （d）所示，沿虚线将左侧三角折向背后。 （5）在折好的表层设计剪纸图案，再用剪刀沿线剪去多余纸块，如图 （e）所示。 （6）将折纸展开，效果如图 （f）所示。 三、常用剪法 （三）团花折剪法 （d） 　　　　　　　 　（e） 　　　　　 　（f） 14 3．六瓣折剪法 （1）将一张正方形纸，沿虚线对角折，如图 （a）所示。 （2）如图 （b）所示，将左右两角沿虚线向内折，两条虚线与底边的夹角均为60°。 三、常用剪法 （三）团花折剪法 （a） 　　　 　（b） 15 （3）如图 （c）所示，沿中间虚线对折。 （4）在折好的表层设计图案，如图 （d）所示。 （5）用剪刀沿线剪去多余纸块，将折纸打开，效果如图 （e）所示。 三、常