内容正文:
认识毫米、分米、千米整理课
二年级下册第三单元
任务一:
小组合作回顾整理本单元知识树,完成后分小组展示交流,其他小组进行补充。
商场到学校的距离是3千米,计算运送办公桌的费用是多少?
小货车宽度:12分米=120厘米,
120厘米>95厘米3毫米,
所以选择小货车更合适。
商场到学校的距离:3千米=3000米
6×6=36(元)
答:运送办公桌的费用是36元。
新学期新起点,我们学校为支教老师购买了1张办公桌,可是该如何把它们从商场运回学校最划算呢?
任务二:
1.回顾一下,到现在为止,我们都学过了哪些长度单位?(从大到小的顺序排列)
千米(公里)km 米m 分米dm 厘米cm 毫米mm
你能分别用不同的手势或生活中的例子来介绍它们吗?
活动一:
3.填上合适的单位并说明原因。
树高约9 ( )
一根黄瓜长约15( )
小红身高约124 ( )
小桥宽约3 ( )
课桌高约7 ( )
书的厚度约4 ( )
米
厘米
厘米
米
分米
厘米
1.我们学过的长度单位之间有怎样的关系?
1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1米=100厘米 1米=1000毫米 1分米=100毫米
1千米=1000米
2.填空
3米= ( ) 分米 89 毫米= ( ) 厘米 ( ) 毫米
1 米-20 厘米= ( ) 分米 1000 米= ( ) 千米
3.判断对错
相邻两个长度单位间的进率是 10。( )
小汽车平均每小时行驶 120 米。 ( )
30
9
8
8
1
×
×
活动二:
达标测试
1.填空。
大树高约5 ( ) 蚂蚁身长约3 ( )
蟋蟀一次约跳1 ( ) 弥河全长约206( )
磁悬浮列车平均每小时能跑430( )
小明的身高是14 ( )
2.先画一条5厘米的线段,在它的两端各画一条长4毫米的线段。现在这条线段多长?
千米
分米
千米
分米
毫米
米
5cm=50mm
50+4+4=58mm
3.先估计图形的边长,再测量。
4.填空
34毫米+26毫米=( )毫米=( )厘米
2分米-6厘米 =( )分米 ( )厘米
64厘米-27厘米=( )厘米=( )分米( )厘米
60
1
3
4
37
6
7
5.校园里的走廊里一排摆放了7盆花,每两盆间隔5分米,那么,从第1盆到第7盆之间共有多少米?
间隔数:7-1=6(个)
5×6=30(分米)
30分米=3米
答:从第1盆到第7盆之间共有3米。
要求:小组互相评价,反思修订错误。
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