1.3 多民族的大家庭 学案 2023-2024学年地理商务星球版八年级上册

第一章　中国的疆域与人口 第三节　多民族的大家庭 学习目标 1.通过阅读图表,知道我国民族的构成和我国的民族政策。 2.通过本节的学习,了解我国丰富多彩的民族文化和我国和睦统一的局面,激发学生的爱国精神,增强民族自尊、自信的情感。 3.重点:掌握我国民族的分布、特点及独特的民族风情。 【预习导学】 知识点一 56个民族   1.民族组成:我国共有 个民族, 族人数最多,约占人口总数的 ;其他民族统称少数民族。少数民族中,人口最多的是 族。  2.民族风情 (1)民族乐器 长鼓: 两面鼓:傣族 马头琴:   合欢萧: 冬不拉: 芦笙:苗族、侗族、瑶族 (2)民族节日 那达慕大会: 泼水节: 火把节: 三月三歌会: 雪顿节、望果节: (3)舞蹈及体育活动 手鼓舞: 孔雀舞: 跳板: 锅庄舞: 摔跤、赛马、射箭: 竹竿舞: 知识点二 大散居、小聚居、交错杂居   1.我国民族分布特点: 、 、 。  2.汉族大部分集中在 和 地区,少数民族主要分布在 、 和 地区。  3.民族政策:我国宪法规定,中华人民共和国各民族一律 。各少数民族聚居的地方实行 。各民族都有使用和发展自己语言文字的自由,都有保持或者改革自己风俗习惯的自由。  【合作探究】 1.议一议,结合七年级下册内容,比较我国的民族与日本、美国的民族构成有何不同。 2.举行小型少数民族风情展示会。 要求:全班分成三个小组,第一组展示少数民族的物品,第二组展示少数民族的风土人情,第三组展示少数民族的传统节日。各小组整理资料,选派代表上台展示。 3.通过实地调查、查阅报刊、网络查询等方式,搜集我国主要少数民族的风土人情、宗教信仰、传统节日等资料,以学习小组为单位出一期介绍我国少数民族地理知识的图文并茂的小报专刊。 【答案】 知识点一 1.56　汉　91%　壮 2.(1)朝鲜族　蒙古族　壮族　哈萨克族 (2)蒙古族　傣族　彝族　壮族　藏族 (3)维吾尔族　傣族　朝鲜族　藏族　蒙古族　黎族 知识点二 1.大散居　小聚居　交错杂居 2.东部　中部　西南　西北　东北 3.平等　区域自治 【答案】1.日本:以单一民族(大和民族)为主。 美国:移民国家,民族多而复杂。 中国:是一个以汉族为主的多民族的大家庭。 2.示例:介绍少数民族的风土人情。 俄罗斯族接人待客,讲究礼节,在最隆重的传统礼节用面包和盐迎接客人,象征着友谊和善意;壮族人喜欢唱山歌;侗族有充满浓郁民族特色的鼓楼和风雨楼,还有打油茶;畲族有男女互嫁的婚俗和风格独特的凤凰装;维吾尔族的小花帽精致;满族人不吃狗肉;回族人不吃猪肉;藏族人喜欢吃糌粑…… 3.参考资料:高山族主要居住在中国台湾省,也有少数散居在福建省、浙江省等沿海地区。高山族聚居地区主要在台湾中部山区、东部纵谷平原和兰屿岛上。高山族以稻作农耕经济为主,以渔猎生产为辅。高山族的手工工艺主要有纺织、竹编、藤编、刳木、雕刻、削竹和制陶等。高山族有自己的语言,属南岛语系印度尼西亚语族,大体可分为泰雅、邹、排湾三种语群,没有本民族文字。居住在台湾的高山族同胞有自己独特的文化艺术,他们的口头文学很丰富,有神话、传说和民歌等。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$