5.4 运动的相对性 课件- 2023-2024学年物理苏科版八年级上册

2024-03-22
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第4节 运动的相对性 第五章 物体的运动 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历:www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报:www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 飞驰的猎豹 穿梭宇宙的彗星 缓慢的蜗牛 我们根据什么说这些物体是运动的? 1、能通过生活中的现象总结出机械运动的实质。 2、知道参照物的概念,会选择参照物并根据参照物判断物体的运动情况。 3、能通过生活实例解释运动和静止的相对性。 学习目标 活动探究 当堂检测 课堂总结 任务一 什么是运动和静止 活动1:观察图片,说说它们的共同特点,认识机械运动。 轮船在航行 人在行走 火车在奔驰 飞机在飞行 它们的共同特点:位置不断地变化. 概念:物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动,简称为运动。 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 问题:请列举一些机械运动的例子进行分享。 (1)雪花漫天飘洒 (2)小刚同学在100米赛跑中奋力向前冲 (3)流星划过夜空 (4)钟表的秒针在不停地“走动” (5)蚂蚁在地上慢慢地爬 (6)“神舟六号”飞船腾空而起 (7)河水在不停地流动 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 活动2:判断物体是否运动。 两幅图片中几号同学的位置变化了?你是如何判断的? (a) (b) 1号和2号小孩运动了,因为他们的位置相对于大树发生了变化;3号和4号小孩没有动,因为她们相对 大树没有位置变化。 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 问题:如何判断物体是否运动? 强调:位置 空间位置(距离) 方位 要判断一个物体是否在运动,先要选一个物体做参照,这个物体叫参照物。 一个物体相对于参照物的位置改变了,就说这个物体是运动的;如果这个物体相对于参照物的位置没有改变,就说它是静止的。 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 活动3:观察图片思考问题。 1.青山是否运动? 2.相对于青山,白云是否运动? 3.相对于青山,瀑布的状态是? 相对于参照物,位置发生改变——运动 相对于参照物,位置没有改变——静止 青山相对于大地、树木是静止的,相对于瀑布、白云等是运动的。 相对于青山,白云和瀑布都运动的。 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 著名诗句“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”,句中“飞渡”的“乱云”相对于地面是 的. 运动 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 活动小结 1.机械运动:把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。 2.参照物:要判断一个物体是否在运动,先要选一个做参照,这个物体叫做参照物。 3.一个物体相对于参照物的位置改变了,就说这个物体是运动的;如果这个物体相对于参照物的位置没有改变,就说它是静止的。 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 任务二 运动和静止是相对的 问题1:对于车上坐着的乘客的运动情况的描述中,司机和路旁的观察者为什么有不同的看法? 活动1:观察图片,运用

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