1.1《氓》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

《诗经·卫风》 THE PART 01 氓 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 《沁园春 雪》 风骚何意？ 是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头，后用来泛指文学。 课堂导入 2 学习目标 1.回顾《诗经》的有关知识，赏析《诗经》赋比兴的手法 2.扫除阅读理解的障碍，积累重点词语，准确背诵、默写 3.鉴赏诗歌中的人物形象，体会女主人公心理的前后变化。 4.培养独立坚强人格，树立正确的恋爱婚姻观念。 《诗经》是我国第一部 诗歌 总集。 收入 从西周到春秋 时期的诗歌 305 首。 一、关于《诗经》 内容： 风 雅 颂 手法： 形式： 赋 比 兴 四言为主，重章复沓 诗经六义 风（160篇）“15国风”，大都是民间歌谣，现实主义文学源头 雅（105篇）宫廷乐歌 颂（40篇）宗庙祭祀的乐 大雅：（31）歌功颂德为主 小雅： (74)表现当时知识分子的生活、思想 《周颂》（31） 《商颂》（5） 《鲁颂》（4） 按乐曲及内容： “赋”：铺陈直叙，描述一件事情的经过； “比”：打比方，用一个事物比喻另一个事物； “兴”：“先言他物以引起所咏之辞”，是从一个事物联想到另外一件事物。 《诗经》的艺术手法： 六义：风、雅、颂、赋、比、兴 六艺： 六艺（六经）： 知识卡片 “四书”: “五经”: 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 礼、乐、射、御、书、数 《诗》《书》《礼》 《乐》《易》《春秋》 《诗经·卫风》 THE PART 01 氓 从内容上看，这是一首什么诗？从表达方式上看，是一首什么诗？采用第几人称叙事抒情的？ 《氓》是一首描写爱情的叙事诗，以第一人称“我”（女子）的口吻，诉说她的错误的爱情，不幸的婚姻，她的悔恨和决绝。 二、整体感知 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 《氓》是《诗经·国风·卫风》中最为有名的“弃妇诗”。从诗中可以看出当时的恋爱风气比较自由，桑间濮上，幽期密约，用诗歌表达情愫，以选择配偶。同时，封建意识正在发展，男尊女卑之风已形成。妇女逐渐丧失了经济上和人格上的独立而处于从属地位。阅读这首带有叙事性质的长诗，不仅可以对先秦人们关于爱情、婚姻的观念及其社会状况做个管窥，且可了解我国诗歌在童年时代达到了怎样的艺术高度。 写作背景 三、文本研读 “氓”：民，这里指诗中的男主人公。 补充：古代百姓的称谓： 布衣、黔首、黎民、庶民、苍生 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 忠厚老实的样子 交易、交换 不是（副词，不，非） 就，靠近 谋划 “蚩蚩”，有两种解释：一为痴痴，见其敦厚。一为嗤嗤，