2.3测量物体运动的速度 （课件） --2023-2024学年教科版物理八年级上学期

第二章　运动与能量 2．3　测量物体运动的速度 1．一个物体沿着直线运动，在相同的时间内，通过的路程始终相等的运动叫______________．它是最________的机械运动形式． 匀速直线运动 简单 平均快慢 程度 路程 时间 1.实验目的：测量气泡的速度. 2.实验原理：_________（公式）. 3.实验装置：取长约80cm、内径10mm的均匀玻璃 管，管内注满水，留一个小气泡，两端密封。 实验探究：气泡的速度 除了注水的玻璃管外，你还需要什么实验器材？ 刻度尺 停表 4.实验方法 相同时间比路程 相同路程比时间 每隔2秒在玻璃管上做一个标记，测量相邻标记点的距离。 每隔20cm在玻璃管上做一个标记，测量气泡通过相同路程所用的时间。 5.设计记录数据表格 6.进行实验 7、记录数据 7S 14S 21S 28S 8、数据分析 一个物体沿着直线运动，在任意相同时间内，通过的路程始终相等， 这样的运动叫做匀速直线运动 是最简单的运动是速度不变的运动。 图像法 甲 乙 甲 乙 相同时间比路程 相同路程比时间 　　沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？ 在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动 和变速直线运动 变速直线运动：物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间 内通过的路程不相等）的运动. 平均速度 速度归纳 图像问题分析 【例题1】从北京到沈阳的铁路长738千米．两列火车从两地同时相对开出，北京开出的火车，平均每小时行59千米；沈阳开出的火车，平均每小时行64千米．两车开出后几小时相遇？ 典例精析 【例题1】从北京到沈阳的铁路长738千米．两列火车从两地同时相对开出，北京开出的火车，平均每小时行59千米；沈阳开出的火车，平均每小时行64千米．两车开出后几小时相遇？ 已知：S=738Km v1=59Km/h v2=64Km/h t1=t2=t S=S1+S2 求：t 解：北京的列车行驶的路程：S1=v1t=59t 沈阳的列车行驶的路程：S2=v2t=64t 由题意可知：S=S1+S2 所以：738=59t+64t 两车开出后相遇的时间t=6h 【例题2】 课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是(　　) A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动 C．前2 s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平均速度相同 D [学法指导] 1. 从图像中可以看出匀速直线运动的物体速度v是个恒量，与路程s、时间t无关． 2．实际生活中最常见的是变速运动，可以用平均速度粗略地表示作变速运动物体的运动快慢． 3．进行速度计算时，应统一各物理量的单位，要么都用国际统一单位，m、s和m/s；要么都用日常生活中常用单位，km、h和km/h． 4．平均速度只能粗略描述物体在某一段路程上或某一段时间内的快和慢，平均速度不是速度的平均值． 1．“频闪摄影“是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像)，其中可能做匀速直线运动的是(　　) 2．下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是(　　) ►知识点一　匀速直线运动 ►知识点二　平均速度 3．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16 s的成绩获得冠军，测得她在50 m处的速度是6 m/s，到终点时的速度为7．5 m/s，则全程内的平均速度是(　　) A．6 m/s　 B．6．25 m/s C．6．75 m/s　 D．7．5 m/s 4．如图所示，是某汽车启动和到达的时间以及对应的里程表(盘面指示为千米数)的示数．由图可知，汽车行驶的里程数为________km，平均速度为________m/s．(小数点后保留一位数字) 120 16.7 1．如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是(　　) 2．如图所示为高速摄影机拍摄的子弹射过柿子的照片．若子弹的平均速度是900 m/s，则子弹穿过柿子的时间大约为(　) A．0．1 min B．0．1 s C．0．1 ms　 D．0．1 μs 3．如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的|图像，以下说法正确的是(　　) ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3 s才开始运动 ②t＝0时刻，A在O点，B在距