2023-2024学年物理人教版八年级上册 期末复习压轴题特训

期末压轴题全攻略 考向一 用刻度尺测量长度 典例1 如图所示,用甲、乙两把刻度尺测量木块的长度,甲刻度尺测量木块的长度为 cm,乙刻度尺的分度值为 cm,乙刻度尺测量木块的长度为 cm。其中测量精确度较高的是 (填“甲”或“乙”)。 解析:由图可知:甲刻度尺的分度值是1mm,乙刻度尺的分度值是1cm,所以准确程度较高的是甲刻度尺;甲刻度尺测量木块的长度是4.57cm-1.00cm=3.57cm;乙刻度尺测量木块的长度是6.7cm-5.0cm=1.7cm。 答案:3.57 1 1.7 甲 1. 一名同学用一把分度值为1cm的刻度尺,五次测量同一个物体的长度,结果如下: 125.5cm、125.8cm、125.6cm、128.1cm、125.7cm。这个物体的长度测量结果应记录为 ( ) A. 126.1cm B. 125.7cm C. 125.65cm D. 126.14cm B [解析]比较五个测量值“125.5cm、125.8cm、125.6cm、128.1cm、125.7cm”,除128.1cm以外,其他数值的准确值都是125cm,而128.1cm的准确值是128cm,所以128.1cm是错误的,应该舍去,所以这个物体的长度测量结果应记录为L==125.65cm≈125.7cm。故选B。 考向二 速度与物体运动 典例2 (2022 泰安泰山期末)甲、乙两名同学同时从家中步行到学校,刚好在学校大门口相遇,他们的路程s与时间t的关系图象如图所示。下列说法中 ( ) ① 整个上学过程中,甲、乙两名同学都做匀速直线运动。 ② 在0~10min,甲同学的平均速度为1m/s。 ③ 在10~12min时,以甲为参照物,乙是静止的。 ④ 在整个上学过程中,甲、乙两名同学的平均速度的大小 关系为v甲>v乙。 A. 只有②正确 B. 只有②④正确 C. 只有②③正确 D. ①②③④都正确 解析:整个上学过程中,甲同学都做匀速直线运动,乙同学在10~12min时静止,故①错误;由图象可知,在0~10min,甲同学做匀速直线运动,甲同学的平均速度v甲=== 1m/s,故②正确;在10~12min时,相对于地面,甲运动,乙是静止的;以甲为参照物,乙是运动的,故③错误;由图象可知,甲、乙两名同学同时从家中步行到学校,刚好在学校大门口相遇,所走的路程、所用的时间都相同,由v=可知甲、乙两名同学从家中到学校的平均速度相同,故④错误。故A正确,B、C、D错误。 答案:A 2. (2022 泸州合江期末)下列能描述减速直线运动的图象是 ( ) A [解析]由图象可知,相等时间内通过的距离逐渐减少,因此该图象能描述减速直线运动,故A正确;由图象可知,随着时间的增加,物体运动的速度不变,因此该图象为匀速直线运动图象,故B错误;由图象可知,物体运动通过的距离与所用时间成正比,因此该图象为匀速直线运动图象,故C错误;由图象可知,物体的速度随时间的增加而增大,因此该图象为加速直线运动图象,故D错误。 考向三 声音的产生与传播 典例3 (2022 青岛李沧期末)文言文《口技》中对口技者高超技艺的描写,让我们领略到中国传统文化和传统技艺的精彩。口技是运用口腔发音技巧来模仿各种声音的,下列有关声音的描述,错误的是 ( ) A. 声音是由物体的振动产生的 B. 声音的传播需要介质 C. 声音以声波的形式传播 D. 声音在空气中传播得最快 解析:发声的物体在振动,声音是由物体的振动产生的,故A正确;声音在固体、液体、气体中均可传播,在真空中不能传播,故声音的传播需要介质,故B正确;声音以声波的形式进行传播,故C正确;声音在固体中传播速度最快,液体中次之,气体中传播速度最慢,故D错误。 答案:D 3. (2022 漯河临颍期中)如图所示,小明在物理课上做声学实验,敲击音叉,听见敲击 声,看见塑料球弹起。关于该实验,下列说法中错误的是 ( ) A. 小明听到敲击声说明声音可以在空气中传播 B. 该实验可以把音叉微小的实验现象放大 C. 小明听到的敲击声是由塑料球振动产生的 D. 塑料球被弹开说明声音是由物体振动产生的 C [解析]声音可以在空气中传播,小明听到的敲击声是在空气中传播的,故A正确;发声体的振动不容易直接观察,通过塑料球被弹起可以将音叉的微小振动放大,更容易观察,故B正确;小明听到的敲击声是由音叉振动产生的,故C错误;音叉发声的同时将塑料球弹起,说明声音是由物体振动产生的,故D正确。 (第3题) 考向四 声音的特性 典例4 (2022 武汉青山期末)某同学利用如图甲所示的装置分别将音叉、钢琴与长笛发出的声音信号输入计算机,在显示器上观察到图乙所示的三种声音的波形。根据波形图判断,下列说法中,正确的是 ( ) A. 三种声音只有响度相同 B. 三种声音的音调和响度相同