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第六章 金属 练习题
一、选择题
1.我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成,其中一步关键反应的微观示意图如下,下列有关说法正确的是( )
A.丙和丁都属于化合物 B.该反应前后分子的个数不变
C.该反应属于置换反应 D.该反应中氧元素的化合价发生改变
2.分类学习是化学中一种重要的思想,下列物质分类不正确的一组是( )
A.金属材料:青铜、生铁 B.氧化物:干冰、冰水
C.还原性物质:一氧化碳、碳 D.可燃性物质:甲烷、氧气
3.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.离子是带电粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.分子由原子构成,则分子一定比原子大
C.铝的金属活动性比铁强,则铁比铝更加耐腐蚀
D.化学变化前后元素的种类不变,因此选择制取氧气的药品一定含有氧元素
4.分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类正确的是( )
A.纯净物:冰水共存物、木炭、生铁
B.氧化物:氧化汞、葡萄糖、干冰
C.金属材料:钛合金、玻璃钢、聚丙烯
D.可燃性气体:氢气、一氧化碳、甲烷
5.镁能在二氧化碳气体中燃烧。将镁条用砂纸擦亮,点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,集气瓶变热,产生一种白色粉末(氧化镁)和一种黑色粉末(碳)。下列说法正确的是( )
A.该反应吸收热量
B.该反应的实质是镁与二氧化碳中混有的氧气反应
C.该反应是化合反应
D.不是所有的物质的燃烧都能用二氧化碳来灭火
6.下列可用于验证 Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序的一组药品是( )
A.Zn、Fe、Cu、H2SO4溶液
B.Fe、Cu、ZnSO4 溶液
C.Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液
D.Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液
7.A、B、C三种金属中,B总是以化合态存在与自然界中,B在A、C之后多年才被发现;A、C放入硝酸铜溶液中,只有A无变化。则三种金属在溶液中的活动性顺序是
A.A>B>C B.B>C>A C.C>A>B D.B>A>C
8.下列实验操作中,不能达到实验目的是( )
实验目的
实验操作
A
除去硫酸锌溶液中的少量硫酸铜
加入过量的铁粉,过滤
B
除去铜中少量的铁
加入过量硫酸铜溶液,过滤,洗涤,干燥
C
除去二氧化碳中的少量一氧化碳
将气体通过足量灼热氧化铜
D
验证Mg、Fe、Cu活动性顺序
将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中
A.A B.B C.C D.D
9.现有等质量的 X、Y 两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知 X、Y 在生成物中化合价均为+2 价),则下列说法中不正确的是
A.反应结束后生成氢气的总质量:X>Y B.相对原子质量:X>Y
C.两种金属的活动性:Y>X D.金属与酸反应产生氢气的速率:Y>X
10.如图所示中反映对应变化关系正确的是
A.图1:汞在足量的氧气中加热
B.图2:等量的过氧化氢溶液分解(①有催化剂②无催化剂)
C.图3:向二氧化锰中滴加过氧化氢溶液
D.图4:加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
11.已知金属R和Fe、H活动性强弱关系为:Fe>R>H,下列说法正确的是
A.金属R放入Zn(NO3)2溶液中,有锌析出
B.金属铁放入AgNO3溶液中,一段时间后,固体的质量变小
C.金属铁(足量)放入R(NO3)2溶液中,溶液变黄色
D.金属R放入CuSO4溶液中,金属表面有红色固体析出
12.质量相同、外形相同的镁条与体积相同、浓度不同的盐酸在密闭容器内反应,压强变化如图所示。下列说法错误的是
A.镁与盐酸反应是放热反应 B.曲线b对应的盐酸浓度较大
C.盐酸浓度越大,反应速率越大 D.两种情况最终产生氢气的质量可能相同
13.聊城流传着一首民谣:“东昌府三件宝,铁塔、古楼、玉皇皋.”铁塔为生铁铸造,13层,高约15.8米,是我市最古老的建筑。以下说法不正确的是
A.铁塔材料为合金 B.铁由铁原子构成
C.因为铁耐腐蚀性极好,铁塔才能保存至今 D.铁能在氧气中燃烧
二、填空与简答
14.多数金属可与氧气的反应:如
(1)铜与氧气反应化学方程式 ;反应的现象 ;
(2)铁与氧气反应化学方程式 ;反应的现象剧烈燃烧, ,放热, ;
(3)镁与氧气反应化学方程式 ;反应的现象剧烈燃烧, ,放热, ;
(4)铝与氧气反应化学方程式 ;反应的现象剧烈燃烧, ,放热, ;
15.铁生锈必须同时具备的两个条件是铁与 和 同时接触。
16.金属在生产生活中有广泛应用。
(1)共享单车作