(10) 古代中国经济的基本结构与特点-【衡水金卷·先享题】2024年高三历史一轮复习单元检测卷(旧高考)

高三一轮复习单元检测卷/历史 8,累史书记载，春秋战国以间农民家宽需妻定期摘土导搭”，即别田之善恶（好坏），分为三品程饶 (十]古代中国经济的基本结构与特点 不得鞋乐，是角{隋薄)不得珠苦，放三年一换上易居”，春秋战国及以后~换土易居”的观象逐渐请失 (考试时间90分钟.满分100分) 此变化主餐是由于 A.农业牛产的迅速发展 B.土地老有权蓬步确 一，进释露（本题共24小题.每小题2分，共48分。在每小题始出的四个达到中，只有一页是符合通目要 G,重农抑商政策的推行 D.国家加风了土地控刷 求的) 9.下表为汉代不同东耕区的粮食生铁况据受可知，汉代 1.再周时，受封者不仅始封时要经出吸严格的于接，且新若推位后，还要“再受命“再精角”，否测这一 农转区城 穷南若成分 华人均田言数农作制传平均喜产前食总牧人销 量族和王室键运了，必然会没落”。这说明西周 由方 个春通农同 23小由 年一路137石 边石 A确立了贵族的世表特忆 B,分封与家法制相结合 其方 一个音通农0 知小亩 年一选1.5石 5石 C.越方人事权由中央孕别 D,政治秩序雷礼制推系 有无 一个电用帝 4小亩 一年一选焦4石 9石 2:古代佳肉创立的“其壳敛逐法”与现代的弹精制度有所不具，受可弹幼面被收逐者不认为是无带，既不 A.精耕细作农业推 且株地利用率显著是高 列利包不没收财产，而只是敲保逐出境，0年为期，不岸运国。由此可知，贝壳放逐法的确立 仁.表民生话非常闲苦 D,区城经济发展不平圆 A.实现了权力的制约与平衡 B.有利于保任民主不受侵把 0下面两幅图断承为中国古代的准置工其。账此可知，与翻车相比，简车的优势在于 心，管在使雅典民众参与政治 D,援解了平民与贤能的矛面 3,875军宪法确定了法国共和体制，虽然这是一个“连日己名你军儿平不数宜有的不光彩的共和国”，们 越终于站尼来了。在此以日法国成相隧出现了两次君主复昨运动，但都宜告失败。这说明 A.法国大蒂命是不周底的 钱.法国复降势力异常翼大 C.其和我体已是大势所自 D.法国政治势力选择妥的 4,沙年5月.平山团（三五九量18团）和兄染部队密切混合，取刻了著名的上.下组限洞大建，全歼被 国日军，晋案冀军区聂荣提司令员的平山团发出喜奖令，并投子军山州一个光菜称号一“太行山上 慎车 钛的子弟兵·，子第兵的称谓很好地读释了中国共产党额导军队的 A:解放了秀动力资蒙 扩大了准度的范国 A人民件 心灌意与排瓷相结合 D.不受地理条件限制 B.落命性 C民族性 1.从秦代到元代，史语中关于大规视虎进的记镜痒不多见，面明清时期的有关记载却骤然地多。从区规 D.民主L 5.已琴公社在教育文化方面，废障稻用、额士特权，使所有儿童接受数育：在壮会自治方面，支持社会塑期 来看，虎集主要分布在福建，广东等新开发的山区。这反陕了明请时间 参与公社治理，背造人人有数的社会局面。这发酸出巴黎公杜 A.经济重心谬渐南移 非，战税守数人口南迁 A,杜会治理追求平等性 压使人人参与国家的管现 仁百姓环保意识溪薄 D.人地手店日登凸显 C.等力推行教育世桥化 D.革命者执取的公而忘码 2.秦我将要求配普作坊的产品为蓉同物者，其小大，短长，广夹（失）必等”，同时，规定几价值在一使 6.自222军2月铁乌冲突爆发后，美西方对假罗所制我就不斯都码。同时，美国对中国遇制“脱均”也逐 以上的货物，必项在货物上系答标明价格以便险春和整管。这表明南潮政府意在 步和深，报略围堵置易战科技战金滨愈烈。这反映出 A.强化重农我策 规范管理工商 4,美国阻母了此界经济发是 :.经济全球化的发展附人停滞 C陵}商业发展 D.垢植宜香工商业 C,中俄的战路合作蓬步相深 D,全球治理肤序临重大危想 3长沙密兴盛于晚增五代时期。长抄密地下边物众多，创鲜2地，日奉7地印度尼西亚4地，伊圆 7,从出土的甲骨卜辞中可以看出.除了高位神“帝”和粗先碳拜外，商人对风南，虹，写等自然现象都有系 14胞.案国3地，事律瓷3地，斯见兰卡2甩，巴基所国2地均有出土长沙密的瓷器。这说明.该时 把记豪，这些自然现象受再了南人的重找。由此可以推知当时 期的中国 A.民间督仰体系与官方相同 B.王权与神权紧密结合 A.对外夏易呈观出超局面 Ⅱ我对镀励海外闐易发展 心.农业生产是重要经济活动 D.土边是同家则富来源 仁民创料瓷业居主导地位 D.海上欲国之路贸易活断 历史第1页先8页1 衡水金卷·先享里·离三一轮复习单元格测超十 历史第2西（共可） @ 4,洪武十九年，用朝制定了工匠轮班制度，规定各地匠户三年一班，每班三个月，轮流赴京重投。后又按 2.四周（恩州书·文传解》：有十年之积将王，有五年之积者雪，无一年之积者亡。”《札记·王到》：“国 各工种的实际蓄爱对轮开削做州得整，有五年一班因年一班