内容正文:
七年级上册
第四单元 生命的思考
福建道德与法治
道德与法治
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关键词一:认识生命
★1.生命有什么特点(特性)?
①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的,也是短暂的。
★2.为什么要敬畏/珍爱生命(坚持生命至上)?
①生命脆弱、艰难,坚强、有力量。②生命是崇高的、神圣的。
③生命是宝贵的,生命价值高于一切。④生命至上,别人的生命和自己的生命同样重要。
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★3.我们应该怎样敬畏生命?
①珍视自己的生命,关怀他人的生命。
②谨慎对待生命关系、处理生命问题。
③对生命的敬畏是发自内心的自愿选择。
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关键词二:守护生命
4.怎样守护生命?
①爱护自己的身体。②养护自己的精神。
★5.怎样爱护自己的身体?
①爱惜自己的身体。②养成健康的生活方式。
③学会自我保护,掌握自救自护方法。
6.怎样养护我们的精神?
①守住自己的心灵,避免过度物质追求、物质攀比。
②在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。
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关键词三:挫折(生命的韧性)
★7.如何正确认识挫折?
①生活难免有挫折,挫折是生命成长的一部分。
②挫折具有两面性,关键是我们对待挫折的态度。
③面对挫折,我们要及时调整自己,正确对待挫折。
8.挫折和逆境会对人产生什么影响?
(1)消极影响:会产生负面情绪感受,容易消沉。
(2)积极影响:挫折会使我们更清醒,获得更多的生活经验。
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★9.面对挫折,怎样发掘生命的力量?(怎样战胜挫折?)
①及时调整自己,正确对待挫折。②培养勇气和坚强的意志。
③借助外力,获得支持和鼓励。④掌握增强生命韧性的方法。
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关键词四:生命的意义
10.什么样的生命才是有意义的?
①活出自己的人生,实现自我价值。
②当别人需要帮助时,自愿承担责任。
③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
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11.为什么要探索生命的意义?
①探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。
②生命是独特的,生命的意义是具体的。
③生命的意义需要自己发现和创造。
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★12.平凡与伟大的关系。(怎样在平凡中创造伟大?)
①伟大在于创造和贡献。
②生命虽然平凡,但也能创造伟大。
③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家甚至人类命运联系在一起,
生命便会从平凡中闪耀出伟大。
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★13.怎样活出生命的精彩?
①热爱学习,乐于实践,敞开胸怀,充盈生命。
②关爱、善待他人,传递温暖。
③立足平凡,用奉献创造生命价值,让生命闪耀伟大。
★14.怎样正确对待生命?
①敬畏生命,坚持生命至上。
②守护生命,爱护身体,养护精神。
③探索生命的意义,创造生命精彩。
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