内容正文:
八年级上册
第三单元 勇担社会责任
福建道德与法治
道德与法治
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关键词一:责任与角色
1.责任的含义及来源。
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:①对他人的承诺。②职业要求。③道德规范。④法律规定等。
2.责任与角色关系。
①每个人都扮演着不同的角色。②每一种角色都意味着承担相应的责任。
3.青少年对自己负责的表现:
遵守学校纪律、认真学习、按时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事。
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4.青少年对他人和社会负责的表现是什么?
学会感恩,主动关心、帮助和服务他人;遵纪守法、报效国家等。
★5.为什么要勇于承担责任?(意义、作用、价值、影响)
①个人角度:只有对自己负责,才能充分挖掘和发挥潜能,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
②社会、他人角度:只有人人自觉承担责任,我们才能共建和谐社会,共享幸福生活。
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★6.怎样做负责任的人?
①树立责任意识,不言代价与回报,自觉承担相应责任。
②努力提升自身素质,增强履行责任能力,勇于担当责任。
★7.承担责任的代价是什么?
①付出时间、精力和金钱。②可能受到责备,甚至受到处罚。
★8.承担责任的回报是什么?
①承担责任往往伴随着获得回报的权利。
②这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。
③对我们而言,更重要的是精神方面的回报,比如:良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
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关键词二:关爱他人
★9.为什么要关爱他人?
①对自己:关爱他人,收获幸福。
②对他人:关爱是维系友好关系的桥梁。
③对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
★10.怎样关爱他人?
①要心怀善意。②要尽己所能。③要讲究策略。
11.关爱他人,怎样讲究策略?
①要考虑他人的感受。②增强安全防范意识和自我保护意识。
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关键词三:服务社会
★12.为什么要服务社会/奉献社会?(意义、作用、影响)或:为什么要积极参与志愿者等社会公益活动?或:青少年为什么要养成亲社会行为?
①有利于养成良好行为习惯,塑造健康人格,促进全面发展。
②有利于形成正确价值观念,获得他人的接纳与认可。
③有利于服务社会,体现人生价值。
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★13.怎样养成亲社会行为/奉献社会/服务社会?(启示)
①青年担当责任,积极投身社会实践。
②积极参与社会公益活动,热心帮助他人。
③关心社会,热爱劳动,爱岗敬业,倾力奉献社会。
14.青少年参与社会公益活动形式和要求分别是什么?
(1)形式:环境保护、社区服务等。
(2)要求:从实际出发,讲求实际效果。
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关键词四:中国共青团
15.中国共产主义青年团的作用和使命是什么?
(1)作用:带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
(2)使命:①积极参加改革开放和社会主义现代化建设的实践。
②为社会发展和实现第二个百年奋斗目标建功立业。
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16.当代青年如何践行时代使命?
或:新时代的中国青年应如何做到“请党放心,强国有我”?
①努力学习,树立远大的理想,立志成才。
②积极参加社会实践活动,全面提高自身的素质。
③积极承担责任,服务社会,奉献社会。
④把个人的前途和国家的命运紧密联系在一起。
⑤增强民族自信,做自信的中国人。
⑥发扬艰苦奋斗的精神,肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命。
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