第二单元 辽宋夏金元时期(单元测试)-【上好课】七年级历史下册同步备课系列(统编版)

2024-03-22
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第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 单元测试 一、选择题(共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项是符合题意的)。 1.宋室对统兵将帅的猜忌,始终不懈。所信用者大都才调平庸,不足制敌。统兵大员,也多用文官,以没有战阵经历的文人主持军事,自然败事者居多。这反映出宋朝统治者采取的政策是( ) A.休养生息 B.重文轻武 C.闭关锁国 D.文化专制 2.964年,宋太祖下令各州赋税收入除地方度支外,凡缗帛之类,“悉辇送京师”,不得占留。宋太祖此举意在(  ) A.削弱地方割据的经济基础 B.限制地方长官的征税权力 C.促进地方财政收入的增加 D.缓解中央政府的财政困难 3.从表中关于王安石变法的历史研究中,可以得出(  ) A.历史解释带有时代的选择性 B.时间越久远历史研究越复杂 C.研究者的史观左右历史事实 D.历史研究方式决定历史结论 4.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是北宋名臣范仲淹的名句。1040年,范仲淹因直谏触怒皇帝,被贬到陕西地区,参与宋朝西北边防事务。他当时的军事对手是( ) A.契丹 B.大夏 C.大金 D.蒙古 5.《金史》记载:“(金太祖说)‘辽以宾铁为号,取其坚也。宾铁虽坚,终亦变坏,惟金不变不坏。金之色白,完颜部色尚白。’于是国号大金。”史籍所述两个少数民族政权( ) A.都创立军政体制 B.政权建立后其封建化进程加快 C.长期与北宋政权对峙 D.都兴起于辽河上游 6.“和议成,立盟书,约以淮水中流画疆,岁奉银二十五万两、绢二十五万四……。签署此盟书的双方是( ) A.辽与北宋 B.辽与南宋 C.西夏与北宋 D.金与南宋 7.南宋时期,江南地区一度出现了农民竞相种植春小麦的现象,种麦倍于种稻。其原因在于( ) A.土地开垦数量增加 B.经济重心开始南移 C.北方人口大量南迁 D.南稻北麦格局改变 8.“宋代初年年平均铸币量为13万至31万贯,到了11世纪则高达183万贯,但仍是供不应求,这时出现了一种有趣的解决办法,即发行纸币。”这反映出宋代( ) A.商贸的繁荣 B.手工业的兴盛 C.农业的发展 D.铸币业的发达 9.“考古表明,南宋船坞不仅是建造和修理船舶的场所,很可能还是朝廷设立的专为皇室运送货物的码头。”世界上现存最早的这种“建造和修理船舶的场所”,建造于( ) A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝 10.《陆游集》记载,朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。语曰:“苏常(苏州、常州)熟,天下足。”上述现象( ) A.引发经济与政治中心分离 B.印证了经济重心的南移 C.反映出区域间贩运业的繁荣 D.解释了宋朝迁都的原因 11.10-13世纪,经过300多年的分裂和对峙,中华大地逐渐走向大统一。这一历史进程中,下列重大事件按时间先后排列,正确的是( ) ①蒙古灭西夏和金朝 ②元灭南宋,完成了全国统一 ③宋太祖和其后继者结束中原和南方的分裂割据局面 ④铁木真统一蒙古草原 A.①②④③ B.③④①② C.②③①④ D.④②③① 12.元朝以前的中国历史,包括汉、唐在内,本质上均属于小中国。到了元朝,加上此前辽金等北方民族政权的影响,中国才变成了大中国。对材料解读正确的是( ) A.汉唐帝国的历史影响有限 B.元朝的政治疆域已经比较辽阔 C.汉唐以来大一统进程缓慢 D.元朝的大一统凸显民族交融的特征 13.元朝时候,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹.女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来白波斯、阿拉伯的人,同汉蒙、畏兀儿等族,长期杂居,形成一个新的民族——回族。这表明( ) A.元朝实行比较开明的民族政策 B.人口流动促进民族进一步交融 C.元朝统一后民族关系和谐融洽 D.国家强化了对边疆地区的管辖 14.《元史·地理志》记载:“元东南所至不下汉唐,而西北过之,有难以里数限者矣。”为了有效地管辖这些地区,元朝采取的措施是( ) A.推行郡县制度 B.设置中书省 C.实行监察制度 D.实行行省制度 15.习近平强调,“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。元朝时也非常重视“对权力运行的制约和监督”,具体履行这一职责的是( ) A.丞相 B.御史大夫 C.御史台 D.中书省 16.元初,中书省“省规”:三日一奏事,军国急务不拘于此限;定时由首领官排定需议事项,逐项讨论,事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省( ) A.专为处理军国急事而设 B.强调集体议决防止大臣专权 C.通过分割权力强化相权 D.任何决策之事实时禀报皇帝 17.下图是宋杂剧《眼药酸》的表演场景。在宋代,杂剧以及其他演艺活动在城市里大为盛行,供其集中表演的固定场所是( ) A

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