内容正文:
第二单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
单元复习
义务教育教科书《中国历史》
七年级下册
单元说明
《辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化》是部编版义务教育教科书《中国历史》七年级下册第二单元的学习内容。这一时期从北宋建立开始,至元朝灭亡结束。与北宋同时,在东北有契丹族建立的辽,在西北有党项族建立的西夏;女真族建立的金朝,先后灭掉了辽和北宋,随后形成了金与南宋的对峙局面,至蒙古灭金,建立元朝,继而灭南宋,统一了中国。无论是辽、宋、夏、金时期的政权并立,还是元朝这个由少数民族贵族建立的统一王朝,中华民族在这一时期都在进一步交融与发展,社会经济与科技文化更取得了很大成就。
第二单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第6课 北宋的政治
第7课 辽、西夏与北宋的并立
第8课 金与南宋的对峙
第9课 宋代经济的发展
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第11课 元朝的统治
第12课 宋元时期的都市和文化
第13课 宋元时期的科技与中外交通
单元说明
辽宋夏金元时期是中国历史上一个重要的发展阶段,具有以下时代特征:
政权分立与民族交融。这一时期,中国历史上出现了多个民族政权并立的局面,如辽、宋、西夏、金等。这些政权之间的并立和争斗最终被元朝统一。在民族关系方面,虽然存在冲突和战争,但和平与融合始终是主流。各民族之间的交流和融合促进了民族的发展和文化多元性的增强。
经济繁荣与商业发展。这一时期,封建经济继续发展,农业、手工业和商业取得了显著成就。宋朝时期出现了商业革命,城市经济和海外贸易得到了显著发展。特别是南宋以后,经济重心南移,南方经济超过了北方。
思想文化的变革与创新。在思想文化方面,宋朝注重发展文教事业,儒学得到了进一步的发展,在全社会营造了浓厚的读书风气。科技方面也取得了显著进步,如指南针、火药和活字印刷术的发明和应用。文学方面,宋词和元曲的兴起,展现了市民文化和多元文化的特色。
政治制度的变革与强化。宋朝时期,宋太祖采取了分散中央与地方权利的方法,加强了中央集权。元朝时期,实行了行省制度,进一步强化了中央对地方的行政管理制度。
对外关系的拓展。宋朝和元朝的海外贸易发达,贸易范围扩大,东至朝鲜、日本,西到东欧和西非。三大发明的传播对世界产生了重大影响。
时空坐标
政权并立,民族交融,归一统;
重心南移,文教昌盛,誉中华。
知识点1:辽宋夏金元的更替
模块一 政治
西夏
金
北宋
西夏
辽
北宋
西夏
金
南宋
蒙古
金
南宋
蒙古
(后改国号为元)
南宋
元
北
辽:10世纪初,契丹族,耶律阿保机(辽太祖),上京临潢府。
北宋:960年,汉族,朱元璋(宋太祖),东京(开封)。
西夏:11世纪前期,党项族,元昊,兴庆府。
金:1115年,女真族,阿骨(金太祖),会宁。
金灭辽:1125年,辽被金灭亡。
金灭北宋:1127年。
南宋:1127年,宋高宗赵构,定都临安。
蒙古:1206年,蒙古族,成吉思汗(铁木真)统一蒙古,建立蒙古政权。
蒙古灭西夏:
1227年
蒙古灭金:
1234年
元:1271年,忽必烈改号为元,定都大都(北京)
灭南宋:1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。统一:1279年,消灭南宋残部,实现统一。
知识点2:宋太祖加强中央集权
模块一 政治
方面 目的 措施 影响 作用
军事 防止武将专权的积弊 ①解除禁军将领的兵权(杯酒释兵权),控制军队;②控制对军队的调动;③经常调换军队将领,定期换防,使兵不识将,将不专兵。 加强了对军队的控制,但削弱了军队的战斗力 宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强
中央 削弱宰相权力 分化事权:①在宰相之下设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;②设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。 实现了民、军、财的分立,加强中央集权,但造成了中央官僚机构臃肿
地方 加强对地方的控制 ①派文臣担任各地州县的长官并实行轮换制;②设置通判分割知州权力;③设置转运使收缴地方的财税权。 加强中央集权,但造成地方官僚机构臃肿
知识点3:重文轻武的政策
模块一 政治
文臣
统兵
格局 目的 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
军事 措施 (1)宋太祖有意重用文臣掌握军政大权;
(2)宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成
中央 表现 文官担任中央和地方的要职,地位和待遇高于武将
地方 影响 武将受到多方面的牵制,严重束缚了统军的指挥权
改革
和
发展
科举 表现 注重发展文教事业,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速
影响 科举制度的发展,对宋朝社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书