第9章 谐振电路-【职升课堂】电子电器应用与维修2——电工技术基础与技能

第九章谐振电路 9.1串联谐振电路 学习目标 1.了解串联谐振现象。 2.掌握串联谐振电路的条件和特点。 3.初步掌握串联谐振的应用。 重点：串联谐振电路的特，点及应用。 难点：串联谐振电路的选择性和品质因数。 同步训练 5.正弦交流电路如图示，已知开关打开 一、选择题 时，电路发生谐振。当把开关合上时，电 1.处于谐振状态的RLC串联电路，当电源频 路呈现( 率降低时，电路将呈现出( o A.电阻性B.电感性 C.电容性 2.发生串联谐振的电路条件是()。 A.L=@ B.f=LC C.LC A.阻性 B.感性 C.容性 6.我们听收音机广播时，是通过改变串联谐 3.在RLC串联正弦交流电路中，已知X=X= 振频率的方法来选择我们所需听的节日， 200,R=200,总电压有效值为220V, 而且我们是通过改变( )的大小来达 电感上的电压为( )Ve 到选台的目的。 A.0 B.220 C.73.3 A.电压 4.正弦交流电路如图所示，已知电源电压为 B.电流 C.电容 220V,频率f50Hz时，电路发生谐振。 二、判断题 现将电源的频率增加，电压有效值不变， 1.串联谐振电路不仅广泛应用于电子技术 这时灯泡的亮度( 中，也广泛应用于电力系统中。() A.比原来亮 2.串联谐振在L和C两端将出现过电压现 B.比原来暗 象，因此也把串联谐振称为电压谐振。 C.和原来一样亮 158 第二部分电工技术基础与技能（电类专业通用）◆◆◆◆ 3.串联谐振时，感抗等于容抗，此时电路中：2.一个线圈与电容串联后加2V的正弦交流 的电流最大。 电压，当电容为1pF时，电容两端的电 4.谐振电路的功率因数大于1。 压为100V且最大，此时信号源的频率为 5.谐振电路的选择性越好，那么频带宽度也 10Hz,求线圈的品质因数和电感量。 就越宽。 ( 6.RLC串联电路中当电源频率f大于谐振频 率时，该电路呈现电容性。 7.串联谐振时，电源与电路间，电感与电容 间都发生能量转换 ( 8.Q值越大，串联谐振曲线越陡，选择性 越好 () 9.为了保证收音机不失真地重现原来的节 目，调谐回路的频带越窄越好。( 3.已知一串联谐振电路的参数R=102,L= 10.Q值过高，会使所传输的信号失真。 0.13mH,C=558pF,外加电压U=5mV。 试求： 三、计算题 (1)电路在谐振时的电流、品质因数： 1.在RLC串联电路中，已知L=100mH,R= (2)电感和电容上的电压。 3.42,电路在输入信号频率为400Hz时发 生谐振，求： (1)电容C的电容量； (2)回路的品质因数。 459 职升课堂·电子电器应用与维修2◆ 9.2电感线圈和电容器的并联谐振电路 学习目标 1.了解并联谐振现象 2.掌握并联谐振的概念及谐振条件。 3.掌握并联谐振的频率特性。 重点：掌握并联谐振的概念及谐振条件。 难点：掌握并联谐振的频率特性。 里同步训练 4.并联谐振交流电路中，已知L=44mH, 一、选择题 C=20μF,R=20D,总电压有效值为 L,RLC并联电路在∫时发生谐振，当频率增 220V,则电路的电流为()A 加到2时，电路性质呈( ）。 A.0 B.2 C.4 D.5 A电阻性 5.下列说法中，正确的是()。 B.电感性 A.串联谐振和并联谐振发生时，谐振频 C.电容性 率的公式是相同的 D.无法确定 B.不同频率的信号，是通过改变回路中 2.下列说法中，（ ）是正确的。 电感L的值得到的 A.串谐时阻抗最小 C.品质因数Q值越大，通频带的宽度 B.并谐时阻抗最大 越宽 D.以上说法都不正确 C.电路谐振时阻抗最小 6.如图所示电路中，L为40μH,C为10pF, D.以上都不正确 则谐振频率为( 3.发生并联谐振的电路条件是()。 +0 A.L= R B.后L元 C.oLC D.以上都不正确 160 第二部分电工技术基础与技能（电类专业通用）◆◆◆◆ A.20MHz B.30MHz 100μA,则电感L支路与电容C支路中的 C.80MHz D.40MHz 电流Lo、Im为多少？ 二、判断题 1.并联谐振时阻抗最大，电流最小。 ( 2.当电源频率很高时，并联谐振电路中，电 容支路中阻抗较小，结果电路中电流仍 较大。 3.并联谐振电路总电流与端电压同相，呈电 阻性。 ) 4.电感线圈与电容器并联谐振电路适用于低 内阻信号源。 ( 5.并联谐振电路中，电源频率降低，电感支2.在并联谐振电路中，已知谐振角频率为 路中阻抗变小。 ) 5×10rad/s,品质因素为50，谐振时阻抗 6.并联谐振时电感支路中电流与电容器中电 为20kD,求电路的参数R、L和C。 流大小近似相等，相位近似相反，电路中 电流很小，且与端电压反相。 7.并联谐振又称电流谐振。 8.并