第3章 常用放大器-【职升课堂】电子电器应用与维修2——电子技术基础与技能

2024-03-25
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第三章常用放大器 3.1集成运算放大器 学习目标 1.理解反馈的概念,了解反馈类型。 2.理解集成运放的主要参数和理想集成运放的特点。 3.掌握集成运放构成的常用电路的输出电压的估算公式 重点:集成运放构成的常用电路的输出电压的估算公式。 难点:理想集成运放的特点。 ■同步训练 4.对于理想运放,下列表达式正确的是 一、选择题 ( )。 1.理想运放的两个重要结论是()。 A.R=oR=的A= A.虚短与虚地 B.R=oR=0A=∞ B.虚断与虚短 C.R=0R=0A0 C.断路与短路 D.R=0 R=%0 A= D.以上都不正确 5.差分放大电路是为了( )而设置的。 2.集成运算放大电路中,“.=4=0,被称为 A.稳定A ()。 B.放大信号 A.虚断 C.抑制零点漂移 B.虚零 D.稳定A C.虚短 6.集成运放的主要参数中,不包括 D.对地短路 ( )。 3.要使输出电流稳定且具有较高的输入电 A.输入失调电压 阻,放大器应引入()。 B.开环放大倍数 A.电压并联负反馈 C.共模抑制比 B.电流串联负反馈 D.最大工作电流 C.电压串联负反馈 二、判断题 D.电流并联负反馈 1.电流并联负反馈可以提高输入电阻,稳定 13 职升课堂·电子电器应用与维修2◆ 放大器输出电流 ( ) 4.负反馈的四种类型分别是 2.反向比例运算器的电压放大倍数带负号表 示输出信号总小于零。 ( 3.在同向比例运算器中若R=0,R,=0,它 5.集成运放由 就成了跟随器。 ( 四部分组成。 4.反相输入集成运放的虚地可以直接接地。 6.集成运放的工作区域有两个,即 ( 和 5.直流负反馈多用于稳定静态工作点,交流: 7.根据集成运放两个输入端的不同连接,集 负反馈多用于改善放大器的动态性能。 成运放具有 输入、 输人 和 输入三种。 6.串联反馈都是电流反馈,并联反馈都是电 8.集成运放调零的作用是 压反馈。 为了防止输出 7.将负反馈放大器输出端短路,若反馈信号 端接到外部过高的电压上而造成集成运 消失则为电流负反馈。 放损坏,可在输出端接人 8.正反馈使净输入信号增大,所以放大电 路中应引用正反馈以提高放大倍数。 四、计算题 ( 1.指出下图所示电路是何种放大器,并计算 9.同相比例运算电路的闭环电压放大倍数一 电压放大倍数 定大于或等于1。 ( 10.差分放大电路的共模放大倍数越小,抑 制零点漂移能力越强。 三、填空题 叫反馈,其中反馈信号与信 2.如图所示电路是什么电路,其中R=5.1kD, 号源同相的称为 u=0.2V,u,=-3V,计算R的阻值 2.反馈放大电路由 和 两大部分组成: 3.在反馈电路中,若反馈信号使净输入信号 减小,则为 反馈,若反馈信号使净 输人信号增大,则为 反馈。 14 第一部分电子技术基础与技能(电类专业通用)◆◆◆◆ 3,如图所示电路中,已知R,=2kD,R=:5.指出如图所示电路属于什么电路,其 5k2,R,=2k2,R=18k2,u=1V,求输 中,4=0.4V,“2=0.3V,R,=10kD, 出电压4。© R2=5.1k2,R=120k2,试计算输出电压 4的值。 4.如图所示电路中,已知:R,=R,=R=R=6.集成运算放大电路如图所示,已知 10k2,4=30mV,4,=50mV,求输出电 u=1V,4,=2V。求:4和o2 压4e 职升课堂·电子电器应用与维修2◆ 3.2低频功率放大器 学习目标 1.了解低频功率放大电路的基本要求和分类。 2.了解OTL、OCL功率放大电路的结构。 重点:功率放大器的技术要求。 难点:互补对称功率放大器的工作原理。 同步训练 D.取两个电压大小不相等且极性相反的 一、选择题 正、负直流电源 L.功率放大电路中的效率是指( )a 4.交越失真是一种( )失真。 A.输出功率与输入功率之比 A.截止失真 B.输出功率与电源供给功率之比 B.饱和失真 C.最大不失真输出功率与电源提供功率 C.非线性失真 之比 5.OCL功率放大电路采用直接耦合,要求其 2.功率放大电路的最大不失真输出功率是指 输出端的中点静态电压是()V。 输人正弦波信号幅值足够大,输出信号基 A.0 本不失真且幅值最大时( B.1 A.晶体管得到的最大功率 C.2 B.电源提供的最大功率 D.0.5 C.负载上获得的最大交流功率 6.乙类功放的理想最大效率为()。 D.品体管的最大耗损功率 A.50% 3.OC功率放大电路采用的电源是( B.60% A.取极性为正的直流电源 C.78.5% B.取极性为负的直流电源 D.85% C.取两个电压大小相等且极性相反的 7.单电源互补对称电路又称()。 正、负直流电源 A.OCL电路 16 第一部分电子技术基础与技能(电类专业通用)◆◆◆◆ B

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