第一次学习能力展示（第一、二单元）（月考）-2023-2024学年六年级下册数学苏教版

六年级数学学习能力展示试卷 （时间：80分钟 能力值：100） 一、反复比较，谨慎选择（能力值：20） 1．要表示某实验小学各年级学生人数同全校学生总人数的关系，选择（ ）统计图比较合适。 A.条形 B.扇形 C.折线 D.以上三种都可以 2．如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，下面对全年食品支出费用判断正确的是（）。衣着 25％ 食品 34％ A.甲户比乙户多教育 23％ 其他 21％ B.乙户比甲户多 C.甲、乙两户一样多甲 乙 D.无法确定哪一户多 3．把一个体积是27立方分米的圆柱形铁块熔铸成一个圆锥，圆锥的体积是（ ）立方分米。 A.27 B.9 C.81 D.无法确定 4．等底等高的长方体、正方体、圆柱的体积相比较。（ ） A.长方体体积大 B.正方体体积大 C.圆柱体积大 D.一样大 5．把一个棱长2厘米的正方体木料削成一个最大的圆柱，圆柱的体积为（ ）立方厘米。 A.3.14 B.6.28 C.25.12 D.12.56 6．把一根5米长的圆木截成三段小圆木，表面积增加了8平方分米，这根圆木的体积是（ ）立方分米。 A.10 B.40 C.100 D.200 7．已知一个圆锥和一个圆柱高的比是4：1，圆锥的底面半径是圆柱的底面半径的圆锥和圆柱的体积比是（ ）。 A.1:3 B.1:9 C.1:10 D.1:12 8．如图：一个圆柱和一个圆锥组合体里面盛有水，如果倒过来圆锥朝上，这时水面高度是（ ）厘米。 学科网（北京）股份有限公司 A.4 B.13 C.9 D.7 9．一个圆柱侧面展开后是正方形，这个圆柱体的底面半径和高的比为（ ） A.1:2π B.π:1 C.1:π D.2π:1 10．下列关于能量的描述，不正确的是（ ）。 A.能量能够使物体工作或运动 B.我们能看见能量，也能感觉到能量 C.只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发热现象，就有能量在起作用 D.物体由于运动而具有能量，这种能量叫作动能 二、用心思考，正确填写（能力值：20） 11.0.4: 12.320立方分米＝（ ）立方米 4. ）立方分米（）立方厘米 13．一个圆柱的底面直径是6厘米，高是4厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 14．一个圆锥形沙堆，高是2米，底面半径是3米，这个圆锥形沙堆的体积是（ ）立方米。 15．一种压路机滚筒是一个圆柱体，它的轮宽1.6米，直径是0.8米，如果向前滚动5周，一共压路（ ）平方米，压路机一共前进了（ ）米。 r=4厘米 16．如右图：把圆柱切成若干等分，拼成一个近似长方体，长方体长（ ）厘米，表面积增加（ ）平方厘米. 17．把一段圆柱体钢材切割成一个最大的圆锥体，切掉的h=10厘米 部分重8千克，这段圆柱体钢材重（ ）千克。 18．把5个完全一样的圆柱体拼成一个15厘米长的大圆柱体，表面积减少了25.12平方厘米，原来一个圆柱体的体积是（ ）立方厘米、 19．小明统计了自己装有125个硬币的储蓄罐的情况如图，则储蓄罐内共有（ ）元钱。 20．圆柱的底面半径和高同时扩大3倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。 21．在一个长方体储水桶里，把一段直径是10厘米的圆钢全部放入水中，水面上升9厘米；把圆钢竖着拉出水面8厘米，水面就下降4厘米。圆钢的体积是（ ）立方厘米。 22．一个高是20厘米的圆柱，把高增加4厘米后，圆柱表面积比原来增加了25.12平方厘米，那么新的圆柱表面积是（ ）平方厘米。 三、认真审题，熟练计算（能力值：26） 23．直接写出得数。（能力值：8） = 0 24．脱式计算。（能力值：9） 25．解方程。（能力值：9） 四、动手实践，操作应用（能力值：9） 26．某超市第二季度每个月销售的情况如图2。已知六月份销售额是150万元，请分别计算出四月份与五月份的销售额（写出计算过程）。并完成条形统计图1。 图1 图2 学科网（北京）股份有限公司 五、灵活运