6 正弦交流电基本概念-【职升课堂】电子电器应用与维修1——电工技术基础与技能

正弦交流电基本概念 6.1正弦交流电的基本物理量 学习目标 1,理解正弦量解析式、波形图的表现形式及其对应关系。 2.掌握正弦交流电的三要素。 3.理解正弦交流电的周期、频率和角频率的概念，掌握三者之间的关系。 4.理解相位、初相和相位差的概念，掌握三者之间的关系。 5,理解正弦量有效值、最大值和平均值的概念，掌握三者之间的关系 重点：正弦量解析式、波形图的表现形式及其对应关系，正弦交流电的三 要素。 难点：正弦交流电各要素之间的关系。 同步训练 3.如图所示E,和E,它们的相位关系是E,比 一、 单选题 E,( )a 1.下列哪个不是表征正弦交流电的重要物理 量()。 A.有效值 B.平均值 C.频率 D.初相 2.矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生的电 A.超前 B.滞后 动势如图所示，则( C.同相 D.反相 4.下面关于交变电流的说法中正确的是 ()。 A.交流电器设备上所标的电压和电流值 是交变电流的最大值 A.1,时刻线圈通过中性面 B.用交流电表测定的读数值是交流电的 B.1,时刻线圈中磁通量最大 瞬时值 C.1,时刻线圈中磁通量变化率最大 C.给定的交变电流数值，在没有特别说 D.1时刻线圈中磁通量最大 明的情况下都是指有效值 115 职升课堂·电子电器应用与维修1◆ D.跟交变电流有相同热效应的直流电的 4.一只额定电压为220V的白炽灯，可以接 数值不一定是交变电流的有效值 到最大值为311V的交流电源上。 5.如图所示e,和e,它们的相位关系是e比e, ( 5.相位是用来比较交流电的变化步调的。 6.通常说照明电路的电压是220V,指的是 最大值。 ) A.超前 B.滞后 7.判断电容器是否被击穿要参考交流电的有 C.同相 D.反相 效值。 () 6.在相同的时间内，某正弦式交变电流通过 8.角频率是表示交流电变化快慢的。 一阻值为100Ω的电阻产生的热量，与 电流为3A的直流电通过同一阻值的电阻 9.两个频率不同的交流电也能比较相位 产生的热量相等，则(）。 关系。 A.此交变电流的有效值为33A,最大值 10.线圈平面转到与磁感线平行时感应电流 为3A 为零。 () B.此交变电流的有效值为32A,最大值 三、简答题 为6A 根据下面的波形图写出这个交流电的解 C.电阻两端的交流电压有效值为300V,最 析式。 大值为3002V U(V) D.电阻两端的交流电的有效值为300√3V, 2205 最大值为600V -60° 030 1210°/300° 二、判断题 -2202 1.交流电的周期越长，说明交流电变化得 越快。 ( 2.用交流电表测得交流电的数值是平均值。 3.用交流电压表测得交流电压是220V,则 交流电压的最大值是380V。 第二部分电工技术基础与技能（电气电力类）◆◆◆◆◆ 6.2旋转矢量 学习目标 1.理解旅转失量的概念，会画出正孩量的旋转失量图。 2.掌握正孩量的解析式、波形图、旋转夫量图之间的相互转换。 重点：用旋转失量图表示正弦量。 难点：正弦量的解析式、波形图、旋转失量图之间的相互转换。 同步训练 C.两个同频率的正弦量的旋转矢量之间 一、单选题 夹角不变 1.正弦交流电的表示方法有( D.两个同频率的正弦量的旋转矢量可以 A.解析式 B.波形图 当作静止情况处理 C.矢量图 D.以上都是 5.如图所示矢量图中，交流电压u和u,的相 位关系是( 2.用一个在直角坐标系中绕原点做逆时针方 A.4,比4，超前110 向不断旋转的矢量，来表示正弦交流电的 B.山，比u,滞后110° 509 方法叫作( ）。 C.4,比u,超前30 60° A.解析法 B.曲线法 D.无法确定 C.计算法 D.旋转矢量法 二、判断题 3.旋转矢量法只适用于( )的正弦交流 1.只有正弦量才能用旋转矢量表示。(】 电的加减。 2.不同频率的正弦量能画在一张相量图上。 A.相同初相 B.不同初相 C.相同频率 D.不同频率 3.旋转矢量的加减运算服从平行四边形 4.下面关于旋转矢量的说法中不正确的是 法则。 ( (）a 4.矢量长度只能表示正弦量的最大值。 A.旋转矢量可以反映正弦量的三要素 ( B.矢量图中有向线段的长度为正弦量的5，在同一坐标系中，两个同频率的正弦量的 有效值 旋转矢量是相对静止的。 117 职升课堂·电子电器应用与维修1◆ 6.在同一坐标系中，运用旋转矢量法，可以！2.分别画出下列两组正弦量的旋转矢量图， 处理多个同频率旋转矢量之间的关系。 并求其相位差，指出它们的相位关系。 ( （1)4=20si314+. 7.导体通入直流电流时，电流在导体截面上 的分布是均匀的。 ( 4=40sin314N。 8.集肤效应指通入交流电流时，电流在导体 截面上的分布是不均匀的，导体表面的电 (2