5 磁场与电磁感应-【职升课堂】电子电器应用与维修1——电工技术基础与技能

5 磁场与电磁感应 5.1磁场与磁场强度 学习目标 1,理解磁场的基本概念，会判断载流长直导体与螺线管导体周围磁场的方向， 了解其在工程技术中的应用。 2.理解磁通的物理概念。 3.理解磁场强度、磁感应强度和磁导率的基本概念，知道它们之间的相互 关系。 重点：电流的磁效应，描述磁场主要物理量的公式和单位。 难点：磁场极性与电流方向的关系，磁场中主要物理量的概念和关系。 同步训练 D.磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列出 一、 单选题 的曲线，没有细铁屑的地方就没有磁 1.条形磁铁中，磁性最强的部位在( )a 感线 4.丹麦物理学家奥斯特发现了(）。 A.中间 B.两极 C.整体 A.电流具有热效应 2.当一个磁体被截成三段后，共有( B.电流周围存在磁场 个磁极」 C.电磁感应现象 A.2 B.3 D.通电导体在磁场中受到力的作用 C.6 D.8 5.磁感线上任一点的()方向，就是该 3.关于磁场和磁感线的描述，正确的说法有 点的磁场方向。 A.指向N极 A.磁极之间的相互作用是通过磁场发生 B.切线 的，磁场和电场一样，也是一种物质 C.直线 B.磁感线无法表示磁场的强弱与大小 6.磁感应强度是表示磁场内某点的( C,磁感线总是从磁铁的北极出发，到南 强弱和方向的物理量。 极终止 A电场 B.电压 C.磁通 D.磁场 101 职升课堂·电子电器应用与维修1◆ 7.磁感应强度与磁场强度的关系为( 6.载流长直导线产生的磁场中，某点磁场强 A.B=uH B.B 度的大小与导线中的电流成正比 C.B-H D.B-1 7.载流螺线管内部磁场强度与螺线管的匝数 8.铁磁材料的磁导率与真空的磁导率，关 N成反比 系为( )o 三、作图题 A4≤ B.=0 1.在图中标出通电螺线管的磁感线方向及小 C.4≥ D.u<uo 磁针的N、S极。 9.如图所示为通电螺线管产生的磁场，关于 a、b两点磁感应强度的描述，下列说法正 确的是(）。 2.在图中电源左右两侧里的括号中用“+” 通电螺线筲 或“-”标出电源的正负极。 A.大小相等，方向相同 B.大小相等，方向不同 C.大小不等，方向相同 四、计算题 D.大小不等，方向不同 在匀强磁场中，垂直放置一横截面积 二、判断题 为20cm的铁心，设其中的磁通为4.5× L磁场越强，磁通越大。 2.由于磁感线能形象地描述磁场的强弱和方 10Wb,铁心的相对磁导率为5000，求磁 向，所以它存在于磁极周围的空间里。 场的磁场强度。 ( 3.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生 作用时才产生。 4.磁场强度与介质的种类有关系。( 5.磁感线的指向就是磁感应强度减小的 方向。 102 第二部分电工技术基础与技能（电气电力类）◆◆◆◆◆ 5.2电磁感应 学习目标 1.了解电磁感应现象，理解电磁感应定律。 2.会用右手定则分析磁场。 3.会判断电磁力方向并计算其大小。 重点：应用楞次定律判断感应电流的方向；决定感应电动势大小的因素。 难点：感应电流产生的判断；左手定则的运用 ■同步训练 C.阻碍引起感应电流的磁通量的变化 一、单选题 D.与引起感应电流的磁场方向相同 1.下列现象中，属于电磁感应现象的是 4.一金属圆环水平固定放置，现将一竖直的 ）a 条形磁铁，在圆环上方沿圆环轴线从静 A.小磁针在通电导线附近发生偏转 止开始释放，在条形磁铁穿过圆环的过程 B.通电线圈在磁场中转动 中，关于条形磁铁与圆环之间的相互作 C.因闭合线圈在磁场中运动而产生的 用、圆环中的感应电流方向（俯视看）， 电流 正确的是()。 D.磁铁吸引小磁针 A.先顺时针后逆时针 2.只要穿过闭合电路的( )发生变化. B.先逆时针后顺时针 电路中就有感应电流产生。 C.先相互吸引，后相互排斥 A.磁场 D.一直相互排斥 B.电流 5.对于法拉第电磁感应定律，下面理解正确 C.磁通量 的是( ) D.电阻 A.穿过线圈的磁通量越大，感应电动势 3.根据楞次定律可知感应电流的磁场一定 越大 (） B.穿过线圈的磁通量为零，感应电动势 A.阻碍引起感应电流的磁通量 一定为零 B.与引起感应电流的磁场反向 C.穿过线圈的磁通量变化越大，感应电 103 职升课堂·电子电器应用与维修1◆ 动势越大 三、计算题 D.穿过线圈的磁通量变化越快，感应电 1.一个300匝的线圈，穿过它的磁通量在 动势越大 0.03s内由6×102Wb均匀地增大到9× 6.可以用左手定则来判断(）。 10Wb。求线圈中感应电动势的大小。 A.通电导线在磁场中受力大小 B.通电导线在磁场中受力方向 C.在磁场中运动的导体产生感生电动势 的大小 D.在磁场中运动的导体产生感生电动势 的方向 二、判断题 1.感应电流的方向要用右手定则判断。 ( 2.只要闭合回路中有磁通量就会产生感应