江苏省泰州市民兴中英文学校2023-2024学年七年级下学期3月月考语文试题

泰州市民兴中英文学校 初一语文2024年春学期第一次月度独立作业 （考试时间：150分钟 满分：150分） 命题：；李平 做题：成小宝 审核：杨春芳 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积累和运用（30分） 家国情怀深植于每一位同学的内心深处，小语请你阅读下面材料，完成1—3题（8分）： gèn古至今，我们的文化、我们的历史，最彰显着我们这个民族对于家的坚守、对于国的热爱【甲】从《礼记》的“欲治其国者，先齐其家”，到顾宪成的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”；从霍去病的“匈奴未灭，何以家为”，到杜甫的“烽火连三月，家书抵万金”【乙】从陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，到于谦的“一寸丹心图报国”……家国情怀永远深植于中国人心田，岁月深长，情感深邃。 闻一多怒斥特务，酣畅淋漓，气冲斗牛，声震天地；鲁迅先生展读书信至深xiāo，关爱青年，呕心沥血；邓稼先隐姓埋名扎根戈壁，鞠躬尽cuì，死而后已……他们用yān红的热血和生命践行了自己的信仰与追求。正因如此，中华民族方能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈。 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字（4分） 2.在【甲】【乙】两处分别填入的标点，最恰当的一项是（ ▲ ）（2分） A.【甲】破折号【乙】分号 B.【甲】冒号【乙】分号 C.【甲】破折号【乙】逗号 D.【甲】冒号【乙】逗号 3.下列说法不正确的一项是（ ▲ ）（2分） A.“塞上长城空自许”一句中“长城”用的是比喻义，是指能戍守边关的人。 B.文段中加点的“最”“永远”都是副词，分别表示程度、时间；“用”“与”分别介词和连词。 C.文段中划横线句中三个四字词语运用正确。 D.文段中划波浪线的句子运用了排比的修辞手法，情感表达更为强烈。 4.下列文学常识表述有误的一项是（ ▲ ）（2分） A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马光主持编写的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的历史。 B.《土地的誓言》的作者是端木蕻良，文章以倾诉式的语言抒发了作者对沦陷十年的关东原野的怀念、赞美和甘愿为其牺牲的决心。 C.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是诗人臧克家，文章记述了闻一多先生的主要事迹，表现了他崇高的品格，高度赞扬了他的革命精神。 D.《木兰诗》的作者是郭茂倩，这是一首汉代长篇诗歌，具有浓郁的民歌特色。 5.根据提示填写课文原句（10分） ①当窗理云鬓， ▲ 。 ② ▲ ，家祭无忘告乃翁。 ③但使龙城飞将在， ▲ 。④黄沙百战穿金甲， ▲ 。 ⑤《木兰诗》中木兰的形象，是人们心目中理想女英雄的化身。“ ▲ ， ▲ ”，边塞的苦寒让我们看到坚毅勇敢的木兰；“ ▲ ， ▲ ”，卓著的功勋让我们看到“不让须眉”的木兰；还有勤劳智慧的木兰，不慕名利的木兰……谁不喜欢这样的木兰？ ⑥古诗词积累：请写出带有“国”的诗句： ▲ ， ▲ 。 6.综合性学习活动（10分） 语文课上，老师和同学们共同学习了《谁是最可爱的人》。为了更好地加强爱国主义教育，增强民族自豪感，小语、小文特地策划了音诗画《谁是最可爱的人》的活动。 音诗画《谁是最可爱的人》 序曲：《中国人民志愿军军歌》（合唱）志愿军的告别（情景表演） 主体：战地通讯（朗诵+情景表演） 长津湖战斗（第一幕）、松骨峰战斗（第二幕）、 ▲ ？（第三幕） 胜利（第四幕） 尾声：英雄赞歌（合唱）+《最可爱的人》（朗诵） 备注：“音诗画”是一种融合了音乐、诗歌、表演画面的一种艺术样式。 （1） 创作团队就主体第三幕的内容选择展开了激烈的讨论，最终确定了两个场景：A“魏巍与小战士的防空洞谈话”和B“志愿军与亲人的家书往来”。请你帮他们选一选，并结合前两幕，说明理由。（提示：从文章的内容、人物形象、表达情感等方面考虑）（3分） ▲ （2）综合性学习《天下国家》中学习了朗诵。小语也设计了相关活动。准备对前来报名表演、朗诵的同学进行面试。为此他设计了一张面试评分表，你帮他补充其中空缺的评分项目。（提示：开放性题目，联系上下文，大胆答题3分） 音诗画《谁是最可爱的人》表演、朗诵面试评分表 面试序号：试镜内容：志愿军与家人的告别（情景表演） 剧本理解能力 ☆☆☆☆☆ ① ▲ 能力 ☆☆☆☆☆ ② ▲