内容正文:
第七章 常用标准件及齿轮和弹策表示法
第一节 纹
学习目标
1.理解纹的形成和测绘。
2.掌握纹的基本要素、画法、标注和标记。
同步训练
填空题
通过测定与它配合的
1.甥纹的基本要素有五个:
来确定。如果没有配合件,可以测定
(或导程/线数)、
和
,再从蝶纹标准中查出
它的大径。
2.内、外甥纹的中径分别用
9.用
可直接测定蝶纹的牙型和蝶
表示。
距。测定时选择与被测蝶纹能完全吻合的
3.蝶纹按旋进的方向不同,可分为
则甥纹规上所标出的牙型和
和
骡距便为所测结果。
4.蝶纹按用途可分为四类:
10.没有纹规时,可用
测定
蝶距。
选择题
5.以剖视图表示内外蝶纹的连接时,其旋合
1.蝶纹牙顶圆的投影用(
)绘制。
部分应按
A.粗实线
的画法绘制,其余部
B.细实线
分仍按
的画法表示。
C.细点画线
D.虚线
6.普通蝶纹的标记规定中:粗牙蝶纹不注
2.蝶纹牙底圆的投影用(
)绘制。
A.粗实线
右旋时不注
__;中径
B.虚线
和顶径公差带代号相同时只注____。
C.细点画线
D.细实线
7.梯形和锯齿形蝶纹为多线骡纹时,甥距应
3.在垂直于蝶纹轴线的投影面的视图中,表
注在
中,并冠以字,括狐
示牙底圆的细实线只画约(
)圈。
前注写
###
M.A
8.外蝶纹的大径,可以用
测
C.4
3
定。内蝶纹的大径不易直接测量,一般是
第二部分
机械制图
4.有效婴纹终止界线用(
)绘制。
指出错误并改正
A.粗实线
B.虚线
1
C.细点画线
D.细实线
5.不可见嫂纹的所有图线用(
)绘制。
A.粗实线
B.虚线
C.细点画线
D.细实线
6.无论是外蝶纹还是内甥纹,在剖视或断面
2.
图中的剖面线都应画到(
)。
A.粗实线
B.虚线
C.细点画线
D.细实线
7.旋合长度共分三组.(
)长度可省略标注
A.长旋合
B.短旋合
C.中等旋合
D.以上都可以
8.中等旋合长度的代号是(
)。
A.L
C.N
B.S
D.C
9. 蝶纹相邻两牙在中径线上对应两点间的轴
向距离称为
)。
A.距
B.导程
C.大径
D.小径
10.蝶尾部分一般不必画出,当需要表示甥
尾时,该部分用与轴线成30{*}的(
)
画出。
A.粗实线
B.虚线
C.细点画线
D.细实线
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第二节 纹紧固件及其连接的画法
学习目标
1.掌握蝶连接、双头蝶柱连接和蝶钉连接的规定画法。
2. 了解蟋连接、双头蟋柱连接和蝶钉连接画法的联系与区别。
同步训练
填空题
示蝶钉尚有
的余地,而被连接件
1.蝶纹紧固件按其连接形式,可分为
已被
和
10.在垂直于蝶钉轴线的视图中,骡钉头部
2.画蝶纹连接图时,各部分尺寸均与公称直
的一字糟要偏转,并采用简化的
径d建立了一定的
关系。按这些
画出。
画法。
比例关系绘图,称为
二、选择题
3.为了提高画图速度,在画装配图时,蝶纹
1.两个被连接零件的接触面只画;两个
紧固件的连接通常采用。
画法。
零件相邻但不接触,仍画成。(
4.垫圈的作用是防止
零件的表面
A.一条线 一条线
并能增加__面积,使其受力__。
B.一条线 两条线
5.在装配图中,当剖切平面通过蝶杆的
C.两条线 一条线
时,对于蝶柱、、蝶钉、母及
D.两条线 两条线
垫圈等均按
绘制。
2.若两个被连接件不太厚且需要经常拆卸
6.在剖视图中表示相邻的两零件时,相邻零
宜采用(
)。
件的剖面线必须以
或以
A.蝶连接
B.双头杜连接
画出。同一零件的各个剖面
C.蝶钉连接
D. 紧定钉连接
区域,其剖面线画法应
3.两个被连接件之一太厚,不适于钻成通孔
7.双头蝶柱连接由
矛
或不能钻成通孔,且需要经常拆卸,往往
组成。
采用(
)。
8.双头蝶柱旋入端的蝶纹终止线应与结合面
A.检连接
B.蝶钉连接
表示旋入端已足够地
C.双头杜连接
D. 紧定钉连接
9.蝶纹终止线应
蝶纹孔端面,以表
第二部分
机械制图
4.若两个被连接件之一太厚,不宜制成通 五、在图中标注
)。
孔,且不需要经常拆卸,宜采用(
1.蝶:GB/T 5780 M12x50
A.蝶连接
B.蝶钉连接
C. 双头蝶杜连接
D. 紧定钉连接
5.蝶纹连接采用平垫圈的目的是(
)。
A.方便拆装
B.放松
C.保护支承表面
D.避免附加
三、按规定画法补全完整蝶柱连接剖视图
2.蝶钉:GB/T 71 M6x12-14H
3.钉:GB/T 68 M10×50
四、根据已知的检连接图,
补全图中所缺
的图线
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第三节 键连接和销连接
学习目标
1.理解键和销的种类、
用途及标记。
2.掌握键连接和销连接的画法。
同步训练
填空题
绘图题
1.普通平键和半圆键的
是工作面。
1.绘制平键连接。
2.当剖切平面通过轴和键的轴线时,