绪论-【职升课堂】机电技术应用1——机械基础

绪论 学习目标 1.了解并认识机器 2.掌握机器的组成以及各组成部分的功能。 3.掌握零件、部件、构件、机构、机器的区别。 4.掌握运动副的概念及类型，并且能够区分运动副。 5.认识常用机构的运动简图，了解运动简图的绘制步骤。 同步训练 0.1 机器的组成 6.机器中的电动机属于机器的( 一、选择题 A动力部分 B.执行部分 1.( )是用来减轻人的劳动、完成做功 C.传动部分 D.控制部分 或者能量转换的装置。 7.( )是机器不可缺少的部分。 A.机器 B.机构 A.保障部分 B.传动部分 C.构件 D.零件 C.动力部分 D.控制部分 2.机器中把运动和动力传递给执行部分的中 二、填空题 间装置是( 1.机器是人们根据使用要求而设计的一种执 A.动力部分 B.执行部分 行 的装置，其用来 C.传动部分 D.控制部分 或 能量、物料与信息，从而 3离合器、制动器、电动机开关等，属于机 人类的体力劳动和脑力劳动。 器的( ）。 2.机器主要是由 部分、 A.动力部分 B.执行部分 部分、 部分、 部分和 C.传动部分 D.控制部分 部分组成。 4.车床上的刀架属于机器的( )0 3.动力部分是机器的 作用是 A.动力部分 B.执行部分 将其他形式的能量转换为 能 C.传动部分 D.控制部分 4.执行部分是机器中直接完成 5.机床的主轴是机器的( a 的部分。 A.动力部分 B.执行部分 5.传动部分是将 的运动和动力 C.传动部分 D.控制部分 传递给 的中间装置。 第一部分机械基础◆◆◆◆ 6.从组成结构来看，发动机是汽车的 2.在机器中，由若干零件装配在一起构成的 部分，车轮是汽车的 部分。 具有独立功能的部分，称为()。 7.从组成结构来看，车把是自行车的 A.零件 B.部件 部分，链条和链轮是自行车的 C.机构 D.机器 部分。 3具有确定相对运动的构件组合体称为 三、分析题 ( 参照图示的车床结构图，分析车床的各 A.零件 B.机械 组成部分，并说明其功能 C.机构 D.机器 4.在车床，带传动系统属于( ),主轴 箱属于( A.零件 B.部件 C.机构 D.构件 5.机构中的构件是由一个或多个零件组成， 这些零件间( )产生相对运动。 上.动力部分： A.可以 B.不能 功能： C.不一定 D.无法确定 2.传动部分： 6.下列机构中的运动副，属于高副的是 功能： ( ）。 3.控制部分： A.火车车轮与铁轨之间的运动副 功能： B.螺旋千斤顶中螺杆与螺母之间的运动副 C.车床床鞍与导轨之间的运动副 4.执行部分： 二、填空题 功能： 1.零件是机器的 单元。在机器中普 5.保障部分： 遍使用的零件，称为 只在某 功能： 些机器中使用的零件，称为 0.2机器的结构 2.构件是机器的 单元，构件一般由 若干个 刚性连接而成。 一、选择题 3.机构是用来传递 的构件 1.机构和机器的本质区别在于( 系统 A.是否做功实现能量转换 4.机构中的各构件以一定方式彼此连接，既 B.是否由许多构件组合而成 要对构件的 加以限制，又允许连 C.各构件间是否产生相对运动 接的两构件之间具有一定的 职升课堂·机电技术应用1◆ 5.复杂的机器由多种 组成，简单的 三、判断题 机器可能只含有一种。 1.机构可以用于做功或转换能量。( 6.由机器的结构可见， 的性能和 2.高副能传递较复杂的运动。 的质量决定着机器的完善程度。 3.凸轮与从动杆之间的接触属于低副。 7. 的两个构件间的 连 ( 接，称为运动副。运动副根据两构件的 4.构件都是由多个零件组成。 运动范围可分为 和空间运 5.高副比低副的承载能力大。 ( ) 动副。 6.机构就是具有相对运动构件的组合。 8.平面运动副根据两构件的接触形式不同， 可分为 和 7.车床的床鞍与导轨之间组成转动副 9.两构件通过 接触组成的运动副 是低副，两构件接触面积 利于润 8.如果不考虑做功或实现能量转换，只从结 滑，不易 构和运动的观，点来看，机构和机器之间是 10.低副按照两构件间允许相对运动的形式 没有区别的。 不同分为 和 四、简答题 11.两构件以 或 的形式相接触 1.简述机器和机构的异同之处。 组成的运动副是高副，接触部分压强较 易磨损。 12.机构中的固定构件称为 按给 定的运动规律独立运动的活动构件称 为 其余活动构件称为 2.简述零件和构件的关系。 13.从动件的运动规律取决于 的 运动规律、机构中运动副和构件的结构 和尺寸。 14.偏心轮和曲轴常用于 与 相互变换的机构中」 3.说明什么是高副和低副，并分别举例。 15.机构运动简图一般用线条表示 用简单符号表示运动副的 按 一定比例确定运动副的 及 与运动有关的尺寸。 4 第一部分机械基础◆◆◆◆ 4.指出如图所示