14.3《电功率》电能作业设计 --2023-2024学年鲁科版物理九年级上学期

《电功率》新授课时作业 九年级物理 有思考就有行动 有行动就有希望 每天进步一点点1 第一节 电能 班级 姓名 完成时间 日期 作业目标 基础分层 点评 巩固作业 点评 能力分层 点评 归因订正 WL9100014 构建思维导图，梳理知识体系，知道知识间的纵横联系。 WL9114001 结合具体实例说明能量的转化，辨认出电能的单位和测量仪器。 WL9114002 观察电能表，能说出电能表铭牌参数的含义，读出电能表的示数，计算出家庭电费。 WL9100015 通过练习，了解节约能源的重要性，提高节约用电的意识。 JC0101. 从知识层面梳理本节课内容，构建思维导图。 JC0102. 以下所列家用电器中，正常工作时，电能主要转化为机械能的是( ) A. 电风扇 B. 电水壶 C. 电饭煲 D. 电视机 JC0103. 小明家的电表，月初的数字与月末表盘的数字如图所示，该表是测量____的仪表，本月用电______Kw·h，若每度电按0.5元/（Kw·h)收费，则本月电费是_____元。 GG0101. 某家用电能表如图所示。下列说法正确的是( ) A.此时电能表示数为931.6J B.这个电能表正常工作的电流应是5A C.该电能表正常工作时其转盘每小时转动2500转 D.电路消耗0.2kW·h电能时电能表的转盘转过500转 GG0102. 某水电站的年发电量在8亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪个物理量的单位( ) A. 电能 B.电功率 C.电流 D.时间 GG0103. 下列生活实例中，属于节约用电是( ) A.电视机音量开得很大 B.离开教室随手关灯 C.夏天用空调时把温度调得很低 D.经常开关电冰箱门 GG0104. 阅读短文，并回答问题。 第四代电光源一LED光源 近年来，国家鼓励使用LED灯，其发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同，是直接把电能转换成光能，它的主要部分是高亮度白色发光二极管，主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少，寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点，是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源。 利用如图甲所示的电路可以研究发光二极管的单向导电的特性；首先把一个额定电压为3V的LED灯接入电源电压恒为4.5V的电路，闭合开关S，LED即处于导通状态，将滑动变阻器滑片从最右端向左调节，改变LED两端的电压和电路中电流，记录多组相关数据并绘制出图乙所示的图象，然后断开S，改变电源的正负极后再闭合，LED处于断电状态。 (1)LED灯主要由硅、砷等____材料制成；它之所以节能，被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯____(高/低)。 (2)在图甲中，闭合开关S，为使LED两端电压不超过3V，则滑动变阻器接入电路的最小阻值为____Ω；断开S，改变电源的正负极后再闭合S，LED处于______状态。 (3)某个家庭原来全部用白炽灯来照明，平均每月照明用电50kW.h，现全部改用LED灯。相同情况下可节能约70%。已知每消耗1度电相当于排出1.1kg的二氧化碳，则改用LED灯后，这个家庭平均每月能减排二氧化碳约______kg。 NL0101. 从知识、方法层面梳理本节课内容，构建思维导图。 NL0102. 某机器的能量流向如图所示，据此推理该机器可能是( ) A.热机 B.电风扇 C.发电机 D.电热水器 NL0103. 某市居民生活用电试行阶梯电价听证方案：每月耗电第一挡电量为150度及以内，维持现行价格不变，即每度电0.6元；第二挡电量为151至280度，每度电0.65元；第三挡电量为281度以上，每度电0.9元，小华家上月初和上月底电能表的示数如图所示，则她家上月用电为_______kW.h；如据此听证方案计算，她家上个月电费要比原来多付________元. 知识层面： 审题层面： 理解层面： 电能表——如果把时间比做电能表的转盘，它们每天都在不停地转。但正如在相同时间内转盘转动的圈数越多，电流所做的功越多；在每一天，越是勤奋地学习和工作，越是收获多。 学科网（北京）股份有限公司 $$