精品解析:2024年山东省济宁市金乡县中考一模历史试题

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2024-03-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 金乡县
文件格式 ZIP
文件大小 5.29 MB
发布时间 2024-03-22
更新时间 2025-10-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-22
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度九年级第一次模拟学情监测历史试题 第Ⅰ卷(选择题 共20分) 一、选择题(以下每题给出的4个选项中,只有一个选项正确,选对得1分,共20分) 1. 下列关于北京人的考古发现和分析结论对应正确的是( ) 考古 发现 北京人头盖骨化石 北京人使用的石器 厚达6米的灰烬层 动物化石 分析 结论 北京人大脑容量与现代人一致 北京人已经使用石器进行农业生产 北京人已经学会长时间保存火种 北京人开始饲养家禽和家畜 A B C D A. A B. B C. C D. D 2. 下图为中国古代某一历史时期的政治形势图。观察下图,可知当时实行( ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 3. 下表是西汉时期汉武帝至汉宣帝在位期间的官员出身统计表,反映了( ) 法家 儒家 道家 其他 25.5% 45.1% 很少 29.4% A 百家争鸣局面结束 B. 官员文化素质提高 C. 儒学政治地位较高 D. 科举取士广泛推行 4. 杜佑《通典》记载:“至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。”此社会状况出现得益于(  ) A. 唐太宗的励精图治 B. 武则天的承前启后 C. 唐玄宗的开元盛世 D. 宋太祖的重文轻武 5. 北宋完全取消了有围墙的里坊和市场,民宅当街开门,自由出入,店铺和作坊临街建造,早市、夜市及临时性的“勾栏”“瓦子”一类娱乐场所和集市大量出现,自由繁华的街市贸易突破了市的界限。这反映了( ) A. 经济格局发生变化 B. 重农抑商政策松弛 C. 城市经济功能增强 D. 城市管理水平提高 6. 明太祖时期编成《孟子节文》作为科举考试的内容,书中将《孟子》“民为贵,社稷次之,君为轻”等“非臣子所宜言”的内容尽行删去,不准学习。这反映了明初( ) A. 重视文献整理 B. 完善科举制度 C. 君主专制加强 D. 重文轻武政策 7. 将中国历史放在世界历史演进的大背景中,可以更好地理解中国历史发展。以下各项对应正确的是( ) 序号 中国历史事件 世界历史背景 ① 丝绸之路开通 16世纪“三角贸易”开站 ② 郑成功收复台湾 17世纪荷兰进行殖民侵略 ③ 李大钊系统介绍马克思主义 1917年俄国十月革命 ④ 五四运动爆发 1919年巴黎和会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 南京“总统府”的第一展厅陈列着洪秀全的塑像(如下图)。170多年前,他领导了一场扫荡封建制度的运动,在南京构建了一个“天下大同”的理想王国。这场运动是( ) A. 三元里人民抗英斗争 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 洋务运动 9. 如下图漫画,是围绕中国近代一场思想解放运动的史实而创作的,据此推断这一思想解放运动是( ) A. 戊戌变法 B. 新文化运动 C. 十月革命 D. 五四运动 10. 第一次世界大战期间中国民族工业得到发展的主要原因是 A. 辛亥革命冲击了封建制度 B. 日本给北京政府贷款 C. 北洋军阀的分裂 D. 帝国主义忙于战争,放松对中国的经济侵略 11. 艺术创作与时代需要紧密相连。对下图木刻年画《军民合作抗战胜利》(1944年)创作意图理解,最为合理的是( ) A. 展示了中国传统文化艺术 B. 强调国共合作是抗战胜利的重要保证 C. 反映出抗战必胜的信念 D. 庆祝抗战胜利的到来 12. “各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起”为铸牢中华民族共同体意识,我国实行了( ) A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 家庭联产承包责任制 D. “一国两制” 13. 20世纪70年代是新中国外交发展的突破期和转型期,实现了由区域性强国向有全球性影响的大国的转变。能说明这一结论的史实是中国 A. 与苏联等国建立外交关系 B. 提出和平共处五项原则 C. 提出“求同存异”的方针 D. 恢复在联合国的合法席位 14. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点;同时,……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( ) A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明的发展 C. 文明成长呈现地域性与世界性 D. 文明起源具有统一性和多样性 15. “这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富

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