山东省德州市武城二中2013-2014学年高一(下)期末物理热身试卷(2份)解析(2份打包)

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普通
2015-07-15
| 2份
| 42页
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2015-2016
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 武城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2015-07-15
更新时间 2023-04-09
作者 王o芝
品牌系列 -
审核时间 2015-07-15
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来源 学科网

内容正文:

2013-2014学年山东省德州市武城二中高一(下)期末物理热身试卷(二) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.(4分)(2014春•武城县校级期末)下列说法正确的是 ( )   A. 曲线运动加速度可以为零,速度大小一定变化   B. 曲线运动可以是匀变速运动   C. 匀速圆周运动是变加速运动   D. 做匀速圆周运动的物体所受的合外力可能为恒力 2.(4分)(2014春•武城县校级期末)如图所示,一阶梯高宽都为0.4m,一球以水平速度v飞出,欲打在第四级台阶上,则v的取值范围是( )(g=10m/s2)   A. m/s<v≤2 m/s B. 2 m/s<v≤3.5 m/s   C. m/s<v≤ m/s D. 2 m/s<v≤ m/s 3.(4分)(2013•临潼区校级模拟)火车轨道在转弯处外轨高于内轨,且高度差由转弯半径与火车速度确定.若在某转弯处规定行驶速度为v,则下列说法中正确的是( ) ①当以v的速度通过此弯路时,火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力 ②当以v的速度通过此弯路时,火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力 ③当速度大于v时,轮缘挤压外轨 ④当速度小于v时,轮缘挤压外轨.   A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4.(4分)(2001•上海)组成星球的物质是靠引力吸引在一起的,这样的星球有一个最大的自转速率.如果超过了该速率,星球的万有引力将不足以维持其赤道附近的物体做圆周运动.由此能得到半径为R、密度为ρ、质量为M且均匀分布的星球的最小自转周期T.则最小自转周期T的下列表达式中正确的是( )   A. T=2π B. T=2 C. T= D. T= 5.(4分)(2010•开原市校级一模)如图所示,可视为质点的、质量为m的小球,在半径为R的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,下列有关说法中正确的是( )   A. 小球能够通过最高点时的最小速度为0   B. 小球能够通过最高点时的最小速度为   C. 如果小球在最高点时的速度大小为2,则此时小球对管道的外壁有作用力   D. 如果小球在最低点时的速度大小为,则小球通过最高点时与管道间无相互作用力 6.(4分)(2014春•武城县校级期末)如图所示,固定在地面上的半圆轨道直径ab水平,质点P从a点正上方高H处自由下落,经过轨道后从b点冲出竖直上抛,上升的最大高度为H,空气阻力不计.当质点下落再经过轨道a点冲出时,能上升的最大高度h为( )   A. h=H B. h= C. h< D. <h<H 7.(4分)(2014春•枣强县校级期末)a、b为地球上的物体,a处于北纬40°,b在赤道上,c、d为地球卫星c、d轨道都在赤道平面上,c为近地卫星,d为同步卫星,关于a、b、c、d的运行周期T、向心加速度a、重力加速度g、运行速率v的以下关系正确的是( )   A. Ta=Tb=Tc=Td B. aa<ab,ac<ab C. gb=gc,ab<ac D. va<vb,vb=vc 8.(4分)(2006•鄞州区校级模拟)如图所示,质量为m的物块与转台之间能出现的最大静摩擦力为物体重力的k倍,它与转轴OO′相距R,物块随转台由静止开始转动.当转速增加到一定值时,物块即将在转台上滑动.在物块由静止到开始滑动前的这一过程中,转台对物块做的功为( )   A. 0 B. 2πkmgR C. 2kmgR D. 9.(4分)(2012秋•济宁期末)光滑水平面上静止的物体,受到一个水平拉力F作用开始运动,拉力随时间变化如图所示,用υ、x、Ek、P分别表示物体的速度、位移、动能和水平拉力的功率,下列四个图象中分别定性描述了这些物理量随时间变化的情况,正确的是( )   A. B. C. D. 10.(4分)(2014春•武城县校级期末)如图所示长木板A放在光滑的水平地面上,物体B以水平速度冲上A后,由于摩擦力作用,最后停止在木板A上,则从B冲到木板A上到相对板A静止的过程中,下述说法中正确是( )   A. 物体B动能的减少量等于系统损失的机械能   B. 物体B克服摩擦力做的功等于系统内能的增加量   C. 物体B损失的机械能等于木板A获得的动能与系统损失的机械能之和   D. 摩擦力对物体B做的功和对木板A做的功的总和等于系统内能的增加量 11.(4分)(2014春•新疆校级期末)如图所示,A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同,现从同一高度h处由静止释放小球,使之进入右侧不同的竖直轨道:除去底部一小圆弧,A图中的轨道是一段斜面,高度大于h;B图中的轨道与A图中轨

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