第1节 口腔护理-【职升课堂】护理学基础

第九单元 患者的清洁护理 第一节 口腔护理 学习目标 知识目标:1.掌握特殊口腔护理的目的。 2.掌握常用漱口溶液及其作用。 3.掌握口腔护理的方法及注意事项。 能力目标:1.学会口腔护理的操作技术方法。 2.能正确运用口腔卫生保健方法。 3.在清洁护理操作中关心、尊重患者,动作轻柔、态度和葛。 点:特殊口腔护理的适应证、操作程序。 点:口腔护理评估内容。 画同步训练 单选题 4.口腔有厌氧菌感染的患者选用的漱口液是 )。 1. 昏迷患者进行口腔护理时禁止( )。 A.漱口 B.检查口腔 A.1%~4%碳酸氢钢溶液 C.擦洗 D.使用吸水管 B.0.1%醋酸溶液 E.涂抹溃荡散 C.0.02%映嘀西林溶液 2. 为患者做口腔护理时发现口腔黏膜有溃 D.0.08%甲硝座溶液 病,下列不能使用的是( )。 E.多见尔溶液 A.锡类散 B.西瓜霜 5.为患者做口腔护理时发现口唇干裂,为其 C.冰散 D.确西 湿润口唇应选用( )。 E.金霉素甘油 A.如意金黄散 B.龙胆紫 3. 下列适用于口腔pH偏酸性的漱口液是 C.锡类散 D.液状石蜡 )。 E.冰砌散 A.0.1%醋酸溶液 6. 刷牙时,牙刷快速环形来回震颤,每次 B.0.02%畦嘀西林溶液 C.2%~3%酬酸溶液 刷2~3颗牙,牙刷刷毛与牙齿的角度是 ( D.生理盐水 )。 A.450 E.1%~4%碳酸氢钢溶液 B.35* 73 职升课堂·护理学基础 C.40o D.50* 予大量抗生素治疗,近日发现其口腔黏膜 E.250 破溃,创面上附着白色膜状物,去附着 7.患者,男,72岁,败血症,口腔有一处 物可见创面轻微出血 深度溃痛,内有酸臭绿色液体,黏稠, 10.该患者口腔病变原因可能是( )。 为其进行口腔护理时选用的漱口液是 A.凝血功能障碍 B.病毒感染 ( )。 C.绿侬杆菌感染 D.维生素缺乏 A.生理盐水 E.真菌感染 B.1%~3%过氧化氢溶液 11. 为该患者做口腔护理时可选用的漱口溶 液是( C.1%~4%碳酸氢钟溶液 )。 D.0.1%醋酸溶液 A.0.1%醋酸溶液 E.2%~3%砌酸溶液 B.生理盐水 8.患者霍某,女,75岁。雍痪在床,生活不 C. 1%~4%碳酸氢钢溶液 能自理,为了保持口腔清洁舒适,护士为 D.多贝尔溶液 其进行口腔护理时协助取下义齿,义齿护 E.0.02%畦嘀西林溶液 )。 理不正确的是( 12.为该患者进行口腔护理时,下列操作错 误的是( )。 A. 义齿的刷牙方法与真牙相同 A.操作前后数棉球 B.患者晚间睡前应取下义齿于冷开水内 B.先取下义齿 浸泡 C.协助漱口 C.患者戴上义齿前应对口腔进行清洁 D.棉球干湿适宜 D.取下的义齿应浸没于热开水内 E.用开口器从白齿处放入, 协助开口 E.义齿取下可对牙眼按摩 多选题 9.患者,女性,22岁,急性白血病,牙眼及 1.培养良好的口腔卫生习惯有( )。 口腔黏膜有淤血点,为该患者做口腔护理 A.早、晚刷牙 时应注意( )。 B.餐后漱口 A.每次夹紧两个棉球 C.增加食物中糖的摄入 B.取下活动义齿 D.进食刺激性食物 C.耐心解释口腔护理的目的 E.多饮水 D.擦试动作轻柔,防止出血 2.口腔卫生状况的评估内容有( 。。 E.等渗盐棉球过湿 A.观察口唇的色泽、湿润度、有无干 (10~12题共用题干)患者韩女土。 裂、出血 44岁,淋雨受凉后患大叶性肺炎,一直给 B.观察口腔黏膜的颜色,有无溃扬。 74 第九单元 患者的清洁护理 疮痊 3.长期使用抗生素的患者应注意观察口腔内 C. 口腔有无异味 D. 口腔有无义齿 4.正确的刷牙顺序是 E.患者的自理能力及配合程度 3. 常用漱口液中1%~3%过氧化氢溶液的作 )。 用有( 四、简答题 A.适用于口腔感染有溃烂者 1.临床上常给哪些患者采用特殊口腔护理? B.防臭 C.防腐 D.减性溶液 E.用干真菌感染 2.口腔护理的目的有哪些? 4. 口腔护理时便于操作,防止误吸,应协助 患者取的卧位是( )。 A.头高足低位 B.半卧位 C.仰卧位 D.侧卧位 五、案例分析题 E.头低足高位 患者,李某,女,20岁,大学生。因 5. 为昏迷患者做口腔护理时应特别注意 发热、出血入院,诊断为特发性血小板减 ( )。 少性紫。患者虚弱、焦虑、脾气暴躁。 A.昏迷患者禁止漱口 检查发现口腔黏膜散在痴点,轻触牙眼出 B.擦试棉球蘸水不可太多,以防误吸 血,皮肤散在痪斑较多 C.擦试时夹紧棉球,每次一个,防止遗 请问:为该患者进行口腔护理时应选 留在口腔内 用哪种漱口液?应该特别注意什么? D.使用张口器,从白齿处放入 E.擦试动作轻柔 三、填空题 1.刷牙提倡做到“三个3”,即在 的 ,刷牙至少 2.牙刷应每 _个月更换一次。 75参考答