第1节 患者人院的护理-【职升课堂】护理学基础

第六单元入院和出院的护理 第一节 患者入院的护理 ⊙学习目标 知识目标：L.掌握患者入院护理的工作内容。 2.掌握分级护理的适用对象及护理要，点。 能力目标：1.学会患者入病区后的护理工作 2.具有良好的职业道德及护患沟通能力。 重 点：分级护理的适用对象及护理要点。 难 点：患者入病区后的护理工作 同步训练 一、单选题 4.患者的入院时间用红色水笔纵行填写在体 1.到住院处办理人院手续，患者或家属需要 温单的位置是( 持()。 A.42℃以上的相应时间栏内 A.门诊或急诊医生签发的住院证 B.40~42℃之间的相应时间栏内 B.单位介绍信 C.37~39℃之间的相应时间栏内 C.医院检查单 D.35~36℃之间的相应时间栏内 D.门诊病历 E.34℃以下的相应时间栏内 E.以往住院病历 5.医护人员为患者进行分级护理的依据是 ( 2.对于入院患者进行卫生处置不可以免浴的 ）。 A.病情和（或）自理能力 是()。 B.病种 A即将分娩者 B.有头虱、体虱者 C.性别 C.极度虚弱者 D.急危重症者 D.手术方式 E.甲亢者 E.体温 3.住院处的护理中，对于传染病或疑似传染 6.病情不稳定或随时可能发生变化的患者应 病患者正确的处置是( ）a 启用的护理级别是( A.送隔离室 B.进行卫生处置 A.特级护理 B.一级护理 C.免浴 D.准备急救物品 C.二级护理 D.三级护理 E.测量生命体征 E.四级护理 第六单元入院和出院的护理 7.以下患者应给予特级护理的是( 12.患者，女，30岁，妊娠39周，即将分 A.孕妇 娩，现入住产科病房，住院处护士的处 B.大面积烧伤的患者 理措施不正确的是(）。 C.癌症患者 A.给予卫生处置，进行盆浴 D.高热患者 B.通知病区护士和医生做好抢救准备 E.择期手术的患者 C.到达病区后及时与病区护士认真交接 D.护送患者入病区 8.特级护理的护理要点不包括( E.护送时注意安全 A.严密观察病情、监测生命体征 13.患者王某，女，68岁，因心前区呈压 B.准确测量出入量 榨性疼痛，在家属陪同下急诊入院， C.实施基础护理和专科护理 出现烦躁、面色苍白、出冷汗、血压 D.给予健康指导 80/60mmHg、心率120次/min,护士应立 E.实施床旁交接班 即( ）。 9.一级护理患者，为及时发现患者的病情变 A.填写各种卡片 化巡视病房的时间为( o B.准备好急救药品和急救器械，等待医 A.24h专人监护 B.1h1次 生到来 C.2h1次 D.3h1次 C.为患者及家属介绍病区环境及有关 E.30minl次 制度 10.病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻 D.通知医生同时给予患者吸氧、测量生 度依赖的患者应给予的护理级别为 命体征、建立静脉液路 ( E.询问病史，等待医嘱后再行处置 A.特级护理 B.一级护理 14.李某，男，20岁，因淋雨受凉后患大 C.二级护理 D.三级护理 叶性肺炎入院，体温39.6℃、咳嗽、胸 E.不需要分级护理 痛、咳铁锈色痰，护士巡视患者的时间 为( 11.患者，男，20岁，突然出现剧烈胸痛 ）。 A.24h专人护理 B.3hl次 伴呼吸困难急诊入院，护士首先应 C.2h1次 D.1h1次 (）。 E.每日2次 A.准备床单位 15.患者程某，男，28岁，急性胰腺炎由急 B.给予卫生处置 诊收入院，患者表情痛苦，精神焦虑， C.通知医生做好急救准备 护士在为其实施入院护理时，正确的是 D.留取尿便常规标本进行检验 ()。 E.介绍病区环境、医院规章制度 A.认真倾听，耐心安慰，减轻焦虑 职升课堂·护理学基础 B.热情接待，为患者介绍医院环境 C.诊断卡 D.床位卡 C.填写各种卡片 E.住院病历首页 D.通知医生并做好急救准备 2.特级护理的适用对象有( E.询问病史并填写入院护理评估单 A.病情趋于稳定者B.大手术后者 (16~18题共用题干)严某，男，自 C.严重创伤者 D.大面积烧伤者 感不适前来医院门诊就诊，门诊护士巡视 E.重症监护患者 时发现他面色苍白，呼吸急促，主诉胸痛3.一级护理的患者护理要点有( 剧烈难耐。 A.每1小时巡视患者，观察患者病情变化 16.门诊护士应采取的措施是( B.根据患者病情，测量生命体征 A.迅速安排严某优先就诊并测量生命 C.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施 体征 D.提供护理相关的健康指导 B.协助患者就地平卧 E.根据患者病情，正确实施基础护理和 C.为严某介绍环境 专科护理 D.安慰患者，仔细观察 三、名词解释 E.通知医生 1.入院护理 17.经医生诊治后需住院治疗，门诊护士 协助其家属办理住院手续的凭证为 (）。 A.门诊病历 2.分级护理 B.就诊记录 C.医保卡 D.医生签发的住院证 E.检查报告 四、