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高三一轮复习单元检测卷/历史
5.《望书》记载:“帝(苹文帝)…雅好读事,手不释卷。·五经’之义,览之便讲,学不师受,
〔十四)政治制度
探其精奥。史传百家,无不该沙.善谈《庄》《老》,允精释(佛教)义。才藻富赡,好为文
(考试时同75分钟,满分100分》
章,诗赋铭颂,任兴而作。这可以用来说明,北魏孝文帝成功推行改革
一、选择题(本恩共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项
A.得登于其深厚的汉文化修养
B.遵循道家“无为而治”的理念
是符合题目要求的)
C,改变了鲜单线文化落后而舰
D.兼承“以文治国”的政泊方略
1,新石器时代,陶器纹饰的生活化特征突出,风格活泼愉快:青制时代,以馨容纹为代表的
6.下表为唐代对地方监茶的相关记载。材料表明当时
青闲纹饰凶丝庄严,凸皂出神整和威严。这从侧面反映了
时阿
记钱
所太条时期多以峰时差造“是察,按察赋肤是扰,安抚存抚被”等运察各通
A纹角的用途发生根本转变
B.统治权威的加丝成为害求
唐玄亲时期时置十五道采访处置使。三年一待,检察津法
口.民众的审美观念发生变化
D.古代下工业技术不新提高
人,监察体系逐渐趋于完善
B,中央加强了对地方治理
239网年赴印度求法的高僧法暴在(佛国记》中指明,国王.长者及居十皆拥有大量土地,他
C.政治生态得到明显改善
D.监察官员具有独立地位
门还将土地及动产捐子寺淀粉倡,依附土地上的民户告随土地转移,另有自由农民,他
了.《文献通考》记载:“(宋代)至于官人授受之别,则有官,有职,有差遣。官以寓禄秩,叙位
们讲种王地,羞纳租税,来去自由。据此可知,当时印度地区
著,职以待文学之选,而差建以治内外之事。其次又有阶,有蜀,有爵。故土人以登台阁」
A.蚁隶制达到溪峰
B.宗教凌驾于王权之上
升禁从为显宦,而不以官之迟逸为荣滞:以差遣要附为贵途,面不以阶,助爵色有无为轻
C.实行中央集权制
D.具有明暴的封建因素
重”。宋代使取差遗制度
3.下图为某同学制竹的历史学习流示文本。该同学探究的主题是
A.利于防止官员专擅权力
B.弱化了玫府的行政效率
新航备开
+随R蛋阁
C提升了土人的政治地位
D.形成新的官员篮张机副
8.有学者在谈及王安石变法时指出:茶业征作、盐钞法修订,酒务“实封投状”等专制制度剩
世界市话的拓工风
夺了大商人“较固(袭断)取利”,民间出现了“凡商旅所有,必卖于市易,成市肆所无,必
场不断扩因马工开工型
买于市易的现象。前“徒贵就线,用近易远”的均输无法应对钱米并征,折钱不均等新问
A.资本主义生产方式的确立
B.“荔汽时代”的到来
题。该学者意在强调王安石变法
C.资产阶级革命运动的高濠
D.世界殖民体系的形成
A.损害了权贵集团的低得利益
B.殺有改变积贫积的面
4.有学者指出:“(西网)军事行动可以长期可掌地依翰的后勒支援仅仅来自于王室管理的
C,陵坏了民刘的商品货币关系
D.指峰思想背离了统治需发
玉装地区。至于周王在多大程度上能够得到封回基于地方资源的军事援助,则完全取决
9明朝仁宣时期,解臣地位骤显.并以“票拟”的形式参与政治,在裁决权和执行权之间构成
于诸侯的意图和周王对地们的支配能力,”该学者意在说明西周时则
一个中介程序,加之阁臣达大体,帝熟政令,少携杂各部门本位之偏狭,更能拿出较为公
A中央集权受到了严酸挑战
B.诸侯国具有着很强的独立性
允贴切之意见。这
C,分封弱化了对地方的控制
D.诸侯素形成对西周政治认问
A.削骑了内解的行政大权
B,约束了君上大权的实施
,确保了明朝的政治清明
D.该少了君主专制的失误
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衡水金卷·先享植·离三一轮粗习单九检测卷十因
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10,188年张之洞在(劝学篇)中说:“北建孝文帝变法,肖文明.魏国以治,此变而得者也
14.199年,中共十一届四中全会通过了《美于加快农业发展若干间题的决定(草案)》,明
商鞭变法,废孝弟(梯)仁义,秦先强面后促:王安石变法,专务刹民,宋因以致乱,此变而
确提出要加强劳动组凯,建立严格的生产责任利”,并背定了包工到组.联产计倒等形
失者速。”上述言论目的是
式,这些规定
A总结历史上变法的经验教训
B,推进祥务运动的开晨
A.扭转了农村工作中的左“顿做法
R促使农村中乡镇企业迅速发展
C,为戊戌变法的实施提供指导
D,维护传统的意识形态
C,适应了社会主义市场经济的需要
D,有利于到动农民的生产积极性
11,从932年起,国民党当4将出版后审查样度改为出版前检查制度,先后通过和衡布了
5,雅典最主要的演说形式流是“攻治演说”,公民大会,议事会和公民法庭都是依幕演说来
《检查新闻办法大纲》(新阁检在标准)(重要都市新阳检查办法》(各省市新焖检查所新
运作的,无论是提议,控诉还