3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

3.2 依法行使权利 第二课 保障宪法实施 新课导入 观看视频：最高人民法院工作报告 导语：这是2024年3月8日最高人民法院院长张军向十四届全国人大二次会议作最高人民法院工作报告。刑法第二十条规定的正当防卫，曾被称为“沉睡的条款”，如今随着电影《第二十条》的热播已被唤醒，当然任何权利都不能滥用，正当防卫权也是如此。那我们该如何依法行使权利呢？ 3.2 依法行使权利 第二课 保障宪法实施 学习目标 1.通过“议一议”“查一查”“找一找”等活动我知道权利是有范围的， 能明确权利的边界。 2.通过“观点交锋”“请你点评”等活动我会了解不同的维权方式，学会依法维权。 3.我会逐步养成自觉守法，遇事找法，解决问题靠法的维习惯和行为方式 自主学习 1.公民应怎样正确行使权利？p43-44 2.公民维护权利的方式有哪些?p44-46 请同学们在5分钟之内阅读完教材内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 01、行使权利有界限 你遭遇过网络暴力吗？ 你的感受是...... 小采访 你曾参与过网络暴力吗？ 你的感受是...... 拒绝网络暴力，从你我做起 言语谩骂 P图抹黑 人肉搜索 造谣诋毁 交流与分享：议一议 有人说：“在网络上没人知道 我是谁，所以我可以随便想怎么说就怎么说。”这种说法正确吗？请说明你的理由？ 公民拥有的权利 超越权利范围的违法行为 权利界限 公民合法的自由和权利 超越权利范围的违法行为 …… …… 言论自由 散播谣言、肆意诋毁辱骂他人等 出版自由 出版盗版刊物、不良读物等 集会自由 聚众赌博、非法集会等 言论自由权的界限： 道德 法律 自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。 孟德斯鸠（1689—1775年）18世纪法国伟大的启蒙思想家。 言论自由≠自由言论 1.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动； 任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动…… 查一查： 名言感悟 我可以挥动拳头， 但是绝不能碰到另一个人的鼻子。 美国法学家 霍姆斯 以上说明了什么道理？ 2.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 你保留了侵权证据，然后委托律师向TA发出“停止侵权通知”，要求删除相关信息，并且向人民法院提起诉讼。最后，人民法院做出责令TA停止侵权行为并向你赔偿的判决。 因气不过，你同样对对方进行了人肉搜索，公布TA的信息，并添油加醋地造谣污蔑毁坏TA的名声，最后，你被公安机关处5日拘留，并处500元罚款。 以其人之道还治其人之身 (点击查看选择结果） 告TA (点击查看选择结果） 观点交锋：如果你被人肉搜索泄露个人信息，你会如何做？ ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 生活在线— 找一找 身边超越权利界限的问题 遛狗不牵绳 公共场所随地吐痰 高空抛物 广场舞扰民 网络谣言 在国旗上打广告 归纳:公民应如何正确行使权利？ ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（行使权利有范围） ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（行使权利有要求） ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（维护权利守程序） 02、维护权利守程序 公民维护权利的方式 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 体验维权之路： 要求： 1.情景表演---凡凡与朋友的维权之路 2.全班分成和解组、调解组、仲裁组、诉讼组，结合教材评价并介绍凡凡与朋友的维权方式。 小组合作探究——请你来点评 凡凡和朋友五一打算去旅游，但在住宿方面出现了问题，一行人被民宿以”小区里有人吸食违禁品无法营业"为由强制退订之后，订房成了问题。 凡凡第一时间和民宿进行沟通，协商处理问题，想让民宿进行赔偿。 如何协商？协商时有哪些技巧？ 维权小剧场——维权之路第一幕 20 （1）适用：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。 （2）和解的程序：当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷