第三单元 中国特色社会主义 教学设计 2023-2024学年统编版八年级历史下册

部编版八年级下册教案 课题 第7课　伟大的历史转折 总课时 1课时 八年级 教学 目标 1、知识和能力：知道中共十一届三中全会召开的时间；了解它的背景，理解其重大意义；了解拨乱反正加强了民主与法制建设，推动了社会主义现代化建设；学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。 2、过程与方法：学会运用原因与结果、联系与综合等概念，理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义。 3、认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功；认识改革开放是我国的强国之路。 教材分析 重 点 中共十一届三中全会的主要内容 难 点 中共十一届三中全会的重大意义 教 具 多媒体课件 教法 讲授法、情境教学法 学法 读书法、分析概括法、讨论法 教 学 过 程 一、激趣导入——学习新课 同学们，你们认识右侧图中这位慈祥的老人吗？有人说他是打不倒的东方小个子，也有人称他为中国改革开放的总设计师。 1977年，在“文化大革命"中被打倒的邓小平重新恢复工作。1978 年，邓小平被美国《时代》周刊杂志选为“年度人物”。这期周刊的标题是“邓小平，一个新的中国的梦想家！”复出后，他是怎样领导中国逐步摆脱"文化大革命”的阴影，实践中国复兴的梦想的？让我们一起走进《伟大的历史转折》，来领略这段伟大的历史。 二、教学过程 （一）中共十一届三中全会 1.徘徊中前进（历史背景） “文化大革命”的十年是中国共产党历史上“左”的错误持续时间最长、危害最严重的十年，政治上党的组织和国家政权遭到极大削弱，大批干部惨遭迫害民主和法制被肆意践踏；经济.上国民经济损失近5000亿元，濒临崩溃的边缘。教育方面，学校教学工作无法正常开展，基本陷于瘫痪；历史文化遗产遭到巨大破坏；思想上极端个人主义、宗派主义等严重泛滥；中华民族的传统美德遭严重毁弃。纠正“文化大革命”的错误，是人心所向，大势所趋！ [材料展示] 史料一 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 ——华国锋 史料二 1978年5月， 《光明日报》发表了特约评论员的文章《实践是检验真理的唯一标准》，剑锋直接指向“两个凡是”的错误思想，一场关于真理标准的大讨论就此在全社会展开。 同学们，史料一 中的观点简称”两个凡是”，它是否正确？针对这个观点在思想理论界引发了一场什么运动？ 生：不正确，此观点是“左”的错误的继续，束缚了人们的思想。真理标准问题的大讨论。 阅读邓小平关于“真理标准问题大讨论”的讲话材料，请思考这场运动爆发的原因及意义。 当时，人们要求对“文化大 革命”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的错误思想，提出“两个凡是”的方针，束缚了人们的思想，它是纠正“文化大革命”错误的一大障碍，引起全国上下的不满。因此，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论，它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面做好了思想准备。 2.中共十一届三中全会 1978年 12月13日，中央工作会议闭幕会上，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结-致向前看》的重要讲话，这篇讲话，实际上成为中共十一届三中全会的主题，是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书，为中共十-届三中全会提出了基本的指导思想。 史料一改革开放是我们党的历史上-次伟大的觉悟，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从实践到理论的伟大创造。实践证明，改革开放是当代中国发展进步的活力之一，是坚持和发展中国社会主义的必由之路。 史料二 中共十一届三中全会的内容。 史料三 这次会议是在“文化大革命”结束之后，中国面临向何处去的这个重大历史关头而召开的一次关系党和国家前途命运的极为重要的会议，这次会议实现了思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，实现了中华人民共和国成立后我党的历史上的伟大转折，开辟了建设的新道路。 史料一中“伟大觉醒”指的是什么？它是哪次会议作出的重大决策？ 生：改革开放；1978年 12月，中共十一届三中全会。 中共十一 届三中全会是一个具有划时代意义的大会，其伟大意义就在于通过了-系列重大决策，使中国从“左”的阴影中走出来，开辟了建设中国特色社会主义道路，拉开了社会主义改革开放的序幕。那么，全会通过了哪些重大决策呢？ 生：①思想路线：重新确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结-致向前看的指导方针。 ②政治路线：作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。 ③组织路线