专题12作文-2023-2024学年七年级语文下册期中专项复习重点突破（辽宁专用）

专题12 作文 1．【22-23七年级下·辽宁阜新·期中】 以“感受幸福”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）记叙、抒情、议论皆可，文体特征鲜明；（2）不得抄袭，不得套作；（3）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。 2．【22-23七年级下·辽宁阜新·期中】 题目：我理解了 要求：把文章题目补充完整章。要求选材积极健康，角度新颖别致，形式不限，不少于600字即可。 3．【22-23七年级下·辽宁抚顺·期中】 按要求作文。 题目：《你的样子，真美》 要求：（1）请把题目补充完整，然后作文； （2）立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）； （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）； （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 4．【22-23七年级下·辽宁鞍山·期中】 请以“你是我最_______________的人”为题目，写一篇文章。 要求：①先把题目补充完整，然后作文。横线上可填“感激”“牵挂”“欣赏”等。 ②文体不限（诗歌除外），表达真情实感，中心突出。 ③字数在600字以上，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 ④字迹工整，标点规范，卷面整洁。 5．【22-23七年级下·辽宁本溪·期中】 题目：你是我的榜样 要求：字迹工整，书写清楚，卷面整洁。不少于600字。文中不出现真实的人名、校名。 6．【22-23七年级下·辽宁大连·期中】 按要求作文。 请以“成长的波澜”为题，写一篇记叙文。 要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②思路清晰，抓住细节，中心突出；③全文不少于500字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。 7．【22-23七年级下·辽宁鞍山·期中】 明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？ 请以“给予”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定；②诗歌除外，文体不限；③不少于600字；④文章不得出现真实的人名、校名、地名。要求：①立意自定，题目自拟。②文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。③字迹工整，书写清楚（达到此项要求，评分时可奖励2分）。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 8．【22-23七年级下·辽宁盘锦·期中】 少年成长，“助力者”颇多，读书习字，运动健身，师长教诲，学友影响，陌生人的帮助……此外，还包括一本书、一句话、一首歌、一个眼神……都可能成为少年成长的契机。 请将“________助力我成长”补充完整，并以此为题写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限； ②字迹工整，书写规范，字数不少于600字； ③文中不得出现真实的人名、校名。 9．【22-23七年级下·辽宁抚顺·期中】 生活需要在奋斗中实现理想，生活需要在逆境中磨砺意志，生活需要在宽容中加深理解，生活需要在关爱中增进感情……生活是一幅画，有五彩缤纷的的色彩；生活是一首歌，有高亢低沉的旋律…… 请以“生活需要 ”为题目，写一篇文章。 要求与提示： （1）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你最真实的情感。 （2）先把题目补充完整，然后作文。 （3）请注意字迹工整，书写规范，卷面整洁，不少于500字。 （4）文中不要出现真实的姓名、校名、地名。 （5）文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 10．【22-23七年级下·辽宁葫芦岛·期中】 在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不一的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。唯有一件往事，却像岸边的大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。 请以“记忆里的 ”为题，写一篇文章。 要求： ①先把题目补充完整，然后作文。 ②结合个人生活经历，选取真实的生活片段。 ③记叙文。 ④不少于500字。文章中涉及到的真实的人名，请用笔名代替。 11．【22-23七年级下·辽宁丹东·期中】 按要求作文。 生活是丰富多彩的，需要我们用心去体悟，更需要我们努力去创造.将快乐写进生活，便添了一米阳光；将关爱写进生活，便多了一份温情；将奋斗写进生活，便拥有一股力量；将诗意写进生活，便添了一份浪漫…… 请以“将 写进生活”为题目，写一篇记叙文，不少于550字。 要求：①请将题目补充完整，然后作文；②要联系自己的经历和体验，有真情实感，有生动具体的细节描写，中心突出；③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；④字迹工整，书写优美，卷面整洁；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。 12．【22-23七年级下·辽宁鞍山·期中