第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 教学设计 2023-2024学年统编版八年级历史下册

部编版八年级下册教案 课题 第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 总课时 1课时 八年级 教学 目标 1、知识与技能：了解我国第一个五年计划的基本任务和主要成就；理解一五计划实施的意义，提高归纳、分析问题的能力；知道第一届全国人民代表大会第一次会议的召开及《中华人民共和国宪法》的基本知识；认识第一个五年计划的完成为国家的社会主义工业化建设与社会主义基本制度的确立奠定了基础。 2、过程与方法：利用教材中《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》，总结第一个五年计划期间取得的巨大成就，学会从历史地图获取有效信息的方法；课前搜集人民代表大会制度的相关资料并在课堂上介绍，学会从多渠道搜集历史信息的方法。 3、情感态度和价值观：增强对社会主义制度优越性的认识；体会坚持中国共产党领导的重要性，坚定社会主义信念。 教材分析 重 点 一五计划的主要成就及意义 难 点 人民代表大会制度的确立及意义 教 具 多媒体课件 教法 讲授法、设疑法、分析法 学法 读书法、分析概括法、比较法 教 学 过 程 一、导入新课： 播放：两分钟观看新中国GDP变化 2010年我国首次突破100万亿元大关，这奇迹般的“中国速度”是从如何形成的？现在的中国已经成为世界上制造大国，但是中国的工业化是怎样起步的呢？今天我们就来学习第4课的内容。 二、展示重难点： 1. 第一个五年计划的背景。 2. 第一个五年计划的目的。 3. 第一个五年计划的基本任务。 4. 第一个五年计划的时间、主要成就和意义。 5. 第一届全国人民代表大会第一次会议时间地点。 6. 第一届全国人民代表大会第一次会议内容。 7. 人民代表大会制度的形成和影响。 三、新课讲授 （一）第一个五年计划 1．第一个五年计划的背景 史料1　 建国初期严峻的经济形势。 全国总产量 人均占有量 国民收入 358亿元 66元 粮食 1.1亿吨 209公斤 钢 15.8万吨 0.29公斤 　　史料2　 国民党逃跑时掠走的金银。 国民党逃跑时 掠走的金银 黄金 277万两 白银 1 520万元 美钞 1 537万元 　　教师：图表说明了什么问题？ 学生：国民党留给我们一个烂摊子，工农业生产遭到破坏，物资紧缺，经济处于崩溃的边缘。 史料3　1952年主要产品产量简表。 产品 1952年产量 比1949年增加 比历史最高水平增加 钢 135万吨 754% 46.2% 煤 6 649万吨 105% 7.4% 棉花 130.4万吨 193.3% 53% 粮食 1.639亿吨 49% 79.3% 发电 72.6亿千瓦 68.1% 21.9% 原油 44万吨 272% 史料4　 中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较。 中国 1952年产量 印度 1950年产量 美国 1950年产量 钢产量（人均） 2.37千克 4千克 538.3千克 发电量（人均） 2.76千瓦时 10.9千瓦时 2 949千瓦时 教师：史料3和史料4中的图表分别说明了什么问题？ 学生1：经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产各项指标均超过了历史最高水平。 学生2：我国工业水平仍然远远落后于发达国家，甚至远不如印度。 2．第一个五年计划的基本任务 史料1　毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” 史料2　斯大林论述苏联工业化时说：“在资本主义国家工业化通常是从轻工业开始……共产党当然不能走这条路，党知道战争日益逼近，没有重工业，就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事做迟了，就要失败。” ——《斯大林选集》下卷 教师：第一个五年计划的基本任务有哪些？ 学生：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 教师：“一五”计划的重点为什么是发展重工业？ 学生结合材料讨论后回答。 学生1：旧中国的工业十分落后，如不优先发展重工业，不能自己制造机器，就不能自立于世界民族之林。 学生2：中国在近代不断受到西方列强的欺凌，就是因为工业特别是重工业、国防工业落后，要想避免历史的重演，必须发展重工业。 教师：我国的工业基础十分薄弱，仍然是一个落后的农业国，毛泽东曾说：“现在我们能造什么？……”在这种情况之下，如不优先发展重工业，中国就不能立于世界民族之林。这样，中国参照苏联的