新环境 新征程 课件--2023-2024学年高一下学期心理健康教育课（通用版）

心理组 高一上册 新 环 境 新 高中心理健康教育课 征 程 目 录 CONTENTS 01 开启心扉 02 心海泛舟 03 心理成长 04 学以致用 行业PPT模板http:///hangye/ 开启心扉 - 第一部分 - 一滴水，既经不起阳光的暴晒，又无法抵挡狂风的扫荡，唯有融入广阔的海洋，才能永不干涸。 如果将我们每个人比喻为一滴水，我们要怎样度过高中生活？ 开启心扉 分享书籍 Fresh and simple reading sharing meeting 心海泛舟 - 第二部分 - 高中开学以来，小华在学校经历了许多新鲜事：参观校史馆，看到高中必读书目，参与组织选举班干部、制订班规、设计班徽等班级活动，看到学校通知栏里各种社团活动的招新启事...... 探究活动一 分享理由 Fresh and simple reading sharing meeting 进入高中以来你发现了哪些新鲜事？ 思考并讨论 你对高中生活有什么期待? 分享理由 Fresh and simple reading sharing meeting 思考并讨论 用一些词描述你对高中生活的感受。 分享书籍 Fresh and simple reading sharing meeting 请结合实际，思考讨论： 小林为什么会这样？ 你有过与小林相似的经历和感受吗？你是如何应对的? 我们应当如何快速融入新环境？请谈谈你的想法。 升入高中后，小林觉得好多事情都变得难起来了：课程内容增多、难度加大，自己有时跟不上老师的讲课节奏，没有熟悉的朋友等。这些让她烦躁不已，无心专注学习。 探究活动二 分享理由 Fresh and simple reading sharing meeting 心理成长 - 第三部分 - 对环境的不适应 对学习的不适应 对人际关系的不适应 高中生活的不适应 分享书籍 Fresh and simple reading sharing meeting 分享理由一 分享理由二 分享理由三 分享理由四 尽快熟悉环境，善于发现新环境的优点。 尽快适应高中的学习节奏。 及时调整心态。 主动与同学交往，建立良好的人际关系。 如何尽快适应高中生活 分享理由 Fresh and simple reading sharing meeting 学以致用 - 第四部分 - 展望未来 我的期待 我的规划 在学习中 在人际交往中 在课余生活中 为了让自己拥有快乐、丰富的高中生活，你有哪些期待和规划呢？ 分享理由 Fresh and simple reading sharing meeting 1.个小组剪一个心形纸片，把这个心形纸片按小组人数随意剪成几块，在每一块上写一位同组同学的名字。 2.打乱所有纸片，全班同学各取一张，寻找写有同组成员名字的纸片，直到纸片能重组成心形。在规定时间内，比一比哪个小组找得最快。 3.小组成员轮流介绍自己，可以采用多种方式让他人记住你。 4.小组成员轮流分享升入高中后，在学校、班级、老师、同学等方面感受到的美好。 5.各小组推举一名代表，总结发言。 同心同乐，发现美好 读书心得 Fresh and simple reading sharing meeting 谢 谢 聆 听 $$