精品解析:2023-2024学年河北省秦皇岛市昌黎县教科版四年级上册期末考试科学试卷

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2024-03-22
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 秦皇岛市
地区(区县) 昌黎县
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2024-03-22
更新时间 2025-11-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44037117.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第一学期期末质量检测 四年级科学试卷 (40分钟) 一、选择题(把正确答案的序号填在题前括号内)。(20分) 1. 声音是由物体( )产生的。 A. 运动 B. 振动 C. 移动 2. 将耳朵贴在钢轨上可以听到火车是否来了,说明声音可以在( )中传播,且传播能力很强。 A. 气体 B. 液体 C. 固体 3. 在撞响寺庙里的大钟后,有同学发现,已经停止了对大钟的撞击,大钟仍“余音未止”。针对此现象,下列解释合理的是_________。 A. 这是由于回声造成的 B. 这是由于人的错觉造成的 C. 因为撞击虽然停止,但大钟仍在振动 4. 一次呼吸包括( )。 A. 一呼 B. 一吸 C. 一呼一吸 5. 吸气时,空气经过呼吸器官的顺序是( )。 A. 肺→气管→鼻子或口腔 B. 鼻子或口腔→气管→肺 C. 气管→鼻子或口腔→肺 6. 下列不属于蔬菜类是( )。 A. 白菜 B. 菠菜 C. 牛肉 7. 下列最容易引起消化系统疾病的是(  )。 A. 吸烟 B. 雾霾 C. 暴饮暴食 8. 下列工具中,( )可以用来测量力的大小。 A. B. C. 9. 火箭升天利用的是( )。 A. 反冲力 B. 弹力 C. 重力 10. 下列选项中,( )是为了减小摩擦力。 A. 轮胎上细密的花纹 B. 浴室脚垫做得凸凹不平 C. 旅行箱上装有小滚轮 二、判断题(在后面的括号内对的打“√”,错的打“×”)。(10分) 11. 敲鼓时用力越大鼓声越响,这是因为物体振动的幅度影响声音的强弱。( ) 12. 对比我们吸入和呼出的气体含量,明显减少的是二氧化碳。( ) 13. 我们用来咀嚼食物的是犬齿。( ) 14. 青少年为了身体健康一定要吃肉不必吃蔬菜等食物。( ) 15. 踢出去的足球,在草地上滚动一段距离后最终会停下来,这是因为足球受到了草地的摩擦力,所以会停下来。( ) 三、填空题。(20分) 16. 宇航员在月球无法直接交流是因为声音无法在_________中传播。 17. _________是身体气体交换的“中转站”。吸气时,胸腔_________(选填“收缩”或“扩张”)。小明的肺活量是2100_________(选填“克”或“毫升”)。 18. 给馒头滴上碘酒,会出现蓝紫色证明馒头里面含有_________,它是_________重要成员之一。(选填“蛋白质”“糖类”“脂肪”或“淀粉”) 19. 树上的苹果掉下来,是因为苹果受到了_________力。 20. 力的单位是_________,简称_________,下图中弹簧测力计的读数是_________。 四、连线题。(16分) 21. 将下列食物与它富含的主要营养成分用直线连接起来。 黄豆 淀粉 猪肉 蛋白质 胡萝卜 脂肪 米饭 维生素 22. 将下列物体现象与所受到的力用直线连接起来。 水往低处流 浮力 汽车刹车 弹力 弹弓射石 重力 乒乓球漂在水面上 摩擦力 五、实验题。(14分) 四年级某班同学利用改变钢尺伸出桌面的长度来探究声音的高低,下面是他们的实验记录表。 钢尺伸出桌面长度 振动速度 声音高低 4cm 快 高 8cm 较快 较高 12cm 较慢 较低 16cm 慢 ( ) 23. 请把实验记录单中的内容补充完整。 24. 下列说法不正确的是( )。 A. 为了保证实验的准确性,每次按压的力度应该尽量一样 B. 为了能快速完成实验,每次实验都只按压一次 C. 钢尺的声音是通过空气传播到我们耳朵的 25. 分析实验记录单可得:钢尺伸出桌面越长,振动速度就_________(选填“越快”或“越慢”),声音就越_________(选填“越高”或“越低”)。 26. 其实我们听到声音的过程是个复杂的过程,请你根据所学知识认为下列三组对应中正确的打“√”,错误的打“×”。 ①鼓膜一将声波转化为振动。( ) ②耳蜗一收集声音。( ) ③听小骨—传递振动到内耳。( ) 六、探究题。(20分) 27. 食物在身体里的旅行。 小东在学习《食物在身体里的旅行》一课时,进行了如图所示的实验来感受胃的工作。在塑料袋中加入水、一小块馒头、煮熟的蔬菜,反复揉挤这个袋子,一段时间后,袋子里面的食物被磨碎、揉烂,部分变得粘稠、

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