内容正文:
17课 第二次世界大战
战后国际秩序的形成
与
中外历史纲要(下)
课标要求:
通过了解两次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。
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目 录
CONTENT
一、二战始末
——世界人民反法西斯战争
二、秩序重构
——美苏对峙的雅尔塔体系
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第二次世界大战经过
一、二战始末——世界人民反法西斯战争
第二次世界大战
波及61个国家、20亿以上人口,约2200多万平方公里地区
交战总兵力达1亿1千万人,军民伤亡总数达9000多万人
消耗军费11000多亿美元、物资损失4万亿美元以上
这一切是如何发生的?
《慕尼黑协定》出台
德国人游行反对《凡尔赛和约》
1937年,纳粹党大集会
1、20世纪20、30年代的世界面临哪些问题?
2、这些问题如何影响世界最终走向战争?
思考:
1929—1933年经济危机
凡尔赛-华盛顿体系下矛盾重重
法西斯主义
绥靖政策
思考:(结合P101正文及【历史纵横】)
1、1929年-1933年世界经济大危机有哪些表现?
2、大萧条对资本主义世界发展带来什么影响?
表现:
1、金融股市崩溃,银行大量倒闭;
2、工业生产大幅度下降;世界贸易剧减;
3、农业大幅度下降;失业人数激增;劳动人民贫困化加剧
4、生产相对过剩
影响:
1、资本主义国家内部动荡不安,经济衰退,阶级矛盾尖锐
2、出现了资本主义信仰危机
3、法西斯思想蔓延
4、国家间经济、政治矛盾被激化,国际经济秩序陷入混乱
美国:
罗斯福新政
苏联:
斯大林模式
德意日:
法西斯道路
思考: 为何有如此差异?面对经济危机不同的路径选择给各国带来了什么不同的影响?
路径抉择
①德日经济实力相对较弱。一方面,这两个国家人口少,经济相对不发达;另一方面也没有广阔的殖民地,只有更多地依赖国民经济军事化和对外扩张才能使经济复苏。
②资本主义制度不稳固。德日经济危机导致的政治危机严重性远超英美,比他国更具备建立法西斯专政的土壤。
③历史传统。德国有着军国主义传统,日本则带有浓厚的封建性和军事性。
④统治者的个人素质不同。
德、意、日等国对凡尔赛-华盛顿体系不满,力图摆脱其束缚
⑴凡尔赛体系
⑵华盛顿体系
①德国及其盟国应当承担战争罪责;
②德国等战败国向战胜国割地赔款,裁减军队;
③德国的全部海外殖民地被战胜国瓜分,将德国在中国山东的一切权益和胶州湾租借地全部移交给日本;
④承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。
①限制美国、英国、日本等国的海军军备;
②中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权;
③列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则
新的民族矛盾
战胜国与殖民地半殖民地的矛盾
战胜国与战败国的矛盾
战胜国与战胜国的矛盾
帝国主义与社会主义苏联之间的矛盾
“屈辱的和约像一把利剑刺伤了德国人民的民族情感,也埋下了下一次战争的伏笔。”谢尔曼表示:“如果他们签了那样的条约,就让他们的手烂掉吧!”希特勒极具煽动性地说:“德意志要战斗,德意志要复仇!新帝国需用德国的剑为德国的犁取得土地,为德国人民取得每天的面包。”
巴黎和会上意大利分赃最少,当消息传来,引起了意大利社会各阶层的极大不满,民族主义情绪空前高涨,打倒政府的呼声响遍了全国。此时,墨索里尼提出要复仇,有许多人提出要对外扩张,这种扭曲的爱国情绪最终演变成了战斗的法西斯。
日本虽然是战胜国,但华盛顿体系使其扩张的野心遭到美英的遏制,因而有不满情绪。此后,它不断寻找机会准备最终冲破华盛顿体系的束缚。近卫文麿宣称:“日本为了自己的生存也应该像第一次世界大战时德国那样,要求打破现状,并从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序。”
德 国
意 大 利
日 本
新德意志帝国必须再次使自己沿着过去条顿骑士团的道路前进,用德意志的剑为日耳曼人获得耕地,为这个民族获得每日食粮。
——摘自《全球通史》中希特勒《我的奋斗》
只有战争能使人类的能力达到最高水平,能在敢于从事战争的人身上打上高贵的印记…法西斯主义认为获得最高统治权的趋向……是生命力的表现。
——【意】墨索里尼
日本为了自己的生存也应该像第一次世界大战时的德国那样,要打破现状,并且从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序。
——【日】近卫文磨
P101【史料阅读】
阅读P100-101正文及【史料阅读】思考:法西斯主义与战争策源地怎样形成?
极端民族主义
对内:恐怖独裁
对外:侵略扩张,发动战争,争霸世界
只为本民族服务,认为本民族是本国或世界上最优秀的民族,歧视别的民族,残害屠杀其他民族人民,肆意掠夺资源
法西斯主义基本特征:
产生背景:
1、对凡尔赛---华盛顿体系不满
2、受经济危机影响
反对自由主