内容正文:
《办公》教案
课 题
单元1 任务3 使用表格2
课 型
课 时
90分钟
授课班级
授课时间
授课教师
教材分析
单元1 任务3 使用表格2的内容主要包括Word2010文档表格与文本的互换、手绘表格、斜线表头的绘制;表格边框底纹的设置、数据的计算、排序功能等。
学情分析
通过单元1 任务3 使用表格2的操作学习,同学们学会在Word 2010文档表格中成完相应表格操作,并完成表格表格与文本的互换,熟悉手动绘制表格,实现表格中边框底纹的设置、数据的计算、排序功能,完成营销策划书中所有内容表格化后修饰等,接下来需要将对策划书按要求的格式进行熟练操作设置,使之可读性更强。
学习目标
通过系统学习达到:
1、掌握Word2010文档表格与文本的互换、手绘表格、斜线表头的绘制。
2、掌握设置Word2010文档表格边框底纹的设置、数据的计算、排序功能。
学习重难点
1、手绘Word2010文档表格及斜线表头的绘制;
2、Word2010文档表格边框底纹设置;
3、表格内与有数据的计算、排序与应用。
教学方法
多媒体PPT教学、讲授法、问答法、现场同步实训练习
课前准备
1、提前了解学生的上次课表格1的学习情况,以便更好地本次组织教学。
2、搜集日常常见的一些文档编辑好的内容。
3、准备教学用具,Word 2010相关软件、实训练习操作素材等。
4、安排好教学时间,确保学生有足够的时间进行实践操作和思考。
教学媒体
使用多媒体教学设备,通过屏幕投影或电子白板展示教学内容和操作步骤,方便学生理解和操作。
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
新课导入:
在学校举办的校园销售活动中,“光速队”根据前期的市场调查,为销售的商品进行了定 价,并结合进货价,得到单价商品的利润,为了增强数据的可读性,项目组成员讨论在“北极小 屋营销策划书”文档中设计一份有底纹立体的商品定价表。
学生在了解Word 2010表格的行高列宽等基础功能后,再对文档的表格进一步使用进行探索。
通过与学生日常生活有关的案例,引发学生兴趣,创造生动活泼的课堂环境。
活动二:
调动思维
探究新知
通过打开Word 2010的工作界面,分别介绍表格界面各个功能区及菜单的内容,详细介绍表格边框与底纹设置、表格选择等如何操作,对表格边框底纹细化、选择表格不同方式具体设置反复操作演示。
学生通表格的边框底纹设置和表格选择各项菜单和功能了解,通过实践“策划书”中商品定价表基本模形,让学生熟练掌握表格背景、样式等美观操作。
详细介绍表格边框底纹、表格选择等具体操作作用,结合实例进行说明。通过提供清晰的授课思路和内容展示,帮助学生理解知识重点。
活动三:
调动思维
探究新知
通过完成介绍表格手动绘制功能和操作后,就绘制后的表格根据需要进行调整:
练习输绘制形成的表格,完成表格行高和列宽的大小调整。
学生掌握通过手动绘制表格设置操作理解文档中表格制作技巧。结合实例熟悉反复练习具体内容知识,加深对知识的理解。
引导学生通过系统化的操作学习,建立起对Word文档表格手动绘制功能了解,并掌握在实际生活应用中应具备的专业技能。
活动四:
调动思维
探究新知
介绍Word2010表格与文本的互换功能,通过实例对表格文本之间的互换操作,进行表格与文本之间的转换操作反复练习如图所示:
学生掌握Word2010表格文本转换。认识使用Word 2010文档表格文档之间简便操作。结合表格创建,增删行列等系列操作加深对知识的理解。
引导学生通过一步一步的实练操作学习,建立起对Word 2010表格简便功能的认知,并掌握在实际应用中应具备简便操作的专业技能。
活动五:
调动思维
探究新知
介绍Word2010表格计算数据功能,通过实例对表格数据计算练习,复习上次课学习表格1中函数计算并熟悉常用函数操作与使用,具体掌据函数如图所示:
学生掌握Word2010表格数据计算。认识使用Word 2010文档表格计算功能简便操作。结合复习表格函数列等系列操作加深对知识的理解。
引导学生通过一步一步的实练操作学习,建立起对Word 2010表格数据计算功能的进一步认识,并掌握在实际应用中应具备简便操作的专业技能。
课堂小结
作业布置
小结:【总结】根据板书进行小结
作业:1. 按照要求设置表格(打开“练习素材1-3-2.docx”)。
(1)将文档内的内容转换为表格,适当调整表格的行高和列宽。
(2)在表格的最后添加一行“平均费用”,分别计算出每一个季度各个项目的平均费用。
(3)将表格第一行“项目”到“第四季度”单元格,设置底纹为白色,深