(18) 中国传统文化主流思想的演变-【衡水金卷·先享题】2024年高三历史一轮复习40分钟单元检测卷(人民版 旧高考)

2024-03-22
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 中国传统文化主流思想的演变
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2024-03-22
更新时间 2024-03-22
作者 河北金卷教育科技有限公司
品牌系列 衡水金卷·先享题·单元检测卷
审核时间 2024-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44036280.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高三一轮复习40分钟单元检测卷/历史 6,下相是反胰中国古代某俊思想家观点的一辄漫国,与该漫衡主异能相有的观点是 (十八)中同传统文化主流思想的演变 人民之斯银看电, (考试时间40分钟.满分100分) 酸今阳传少我, 是风为镜的春保作突为 因比重以管理。 一,进择题(本题共16小题.每小想4分,共64分。在每小题给出的四个选衡中,只有一J顶是符合通口墨 象的) 1,下麦是中国古代文蒙对“礼”的论盗,由此可知,先素礼副 论连 出处 礼.经国家,定社履,痒托人,斜解者由 《左传) A.“无为面治 “为政以笼 礼之于正国也,建衡之于轻重也,视墨之于南直也,阀距之于方同也 (机记经解】 大扎着,所以定表值决槽既,国号,明是事出 (礼己·的礼山 心.“降礼重法” D“民资其轻” 工.(韩非予·瓦统在读到面氏代齐时称:“人之所以齐亡者,非地与赋亡也。日氏纬材.面回氏用之 A.形成了算密的官像体采 B.烈化了周天子专解统治 C,有此于社会疾序的稳定 D.最和了统前集团的不青 《韩非子·内储说下·六微》中指出:“权势不可以借人,上失其一,臣以为百。哉臣得借则力多( 2,厮伦布到达美渊后的两个世起印第安人口诚少了5%。传统道点认为民者的大瑞承成当对人口的 大).力多则水朝延)内外为用,测人主帝{象蔽)”可见,外非千认识到 减少角主要责任。妇道米一些学者却认为殖民者身上所带之病毒才是耳正的兄内,如天花,麻珍,流 A.君主强化权成的形要性 士人阶层阳显的可佳性 C,调和君臣关系的重要性 D.构建丫像致的的紧道生 结,题作色寒,百日陵,和胶,结核病,白联等。对上述内种观点的开解正确的是 A.时代不同导致对同一向通的认短假本对立 8,在关于民权和君权的同题上,先秦结家有两种假然相反胡昆点:一是民权至上,在礼子看米,民作为治 B,西方殖能者对美洲人口的大量减少难辞其智 网的最跳日的,是不可小视的动因:二是君权至厚,孔千的”札乐征伐自天子出”使君主成为了各种权力 C传统税点代表多数人认短更接近问题真相 的来源,队予了其治国烧民的大权。这两种现点 D,两种戏点均认为人口减少登或了美满的落后 A.能明儒学的白身发展存在间圆 从.表明儒家思里内部发生了分裂 5,中国古代官背手工业蓬步形成了座大面又完备的系统,管理恒改严格,使用上等源料,任到优秀工匠 C.使民本巴想和君主权力相结合 D.本质上都着服于渠护晚治酰了 生产不计成本。据此推知,中国古代官营手工 9具初,各家学术思想丰食活氏.出现了百家争鸣的局面,这足送了体膏话动的发展程氏帝时月,一则。 A,承担嫩钠献税功使 御,数”的体有教育被从”六艺”中剔障,意争性和对航生强的体育活动也逐衡变成了传习封建礼节、直 B,由政府实行统管理 传封建道德的于段。材料表明仅代 C,产品销美质量上乘 A.经济发限影响治国思想的变化 北思想臣变强化了体青的我拍功能 且.产品的市场占有率商 C,开始重视思想控刚的度治作用 D.体育活动受到败府冷落面边壕化 4,(气桥以州经济史)写道:这个时期(1)世配后半别)亚多的先进的工业企业不再满是于接受技术创新 1D.春秋时用.(诗经)有两个名称:一个简移为(诗》,又因其收有3阳多篇诗默面被称为(诗三百)。仅式 并利用它门,面是通过精心的有什则的试验来追子这种技术创新科学盈利的真正神径性在工业中 者时,认为孔子整理过的书,可以尊它为经,确定了《诗)这个名称,一直沿用至今。这说明(诗空) H受拉于儒家思担地位的提开 的成长?有已经达到了这样一种程虔,以至于企业都开始资励某由研究和应用研究。材料表明 A.思想价值逐多高于文学餐值 A英国工业策合时期科技迅速特化为生产力 心适皮了专刊皇权统治的需要 D,原始意义酸流治者逐渐甜面 B.科技进步主要来自生产2验积累 1.右图为议代函操砖图”二桃杀三士”,齐景公与晏登合煤,简 .弟二次工业革介实我了科技与生产的结合 桃于公预接、用开蟹和古治子三人,由他们”计功而在桃”。 山第二次工业策角导数了科学革命 人述说了各自的功指,公孙接、用开餐所了吉治子的事连,认为 5.孟子对各同以富国群兵为目的的变法表示强然反对,说生们是“显君污更”,高程“睿战者服上则,连诸 “歌桃不让,是食位,然而不死,无勇也”,遂载到白刻。古治子 侯者次之”。墨子是们兼图爱,交相利“攻”,认为攻人之国最为不义。由此可知,他们都 止于自已的言行,白认不仁,不义,位发到自领了。系此可知。 A批判君主制度来铜 B.力周重建社会序 该面像砖 C,反对进行壮会变革 D.希塑建立法治社会 A.反晚由汉代思想文化多元北 是研究秦汉历史的二手史料 仁有科于推动雷学的社会教化 D,再现了齐国尚式的仕会风包 历史人民版】第1页(共4页1 衡本全棒·先享题·离三一轮复习的分快单无检测卷十八 历史(人民根1第

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(18) 中国传统文化主流思想的演变-【衡水金卷·先享题】2024年高三历史一轮复习40分钟单元检测卷(人民版 旧高考)
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