内容正文:
第六章 化学反应与能量
第一节 化学反应与能量变化
第1课时 化学反应与电能
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环节一:电的来源
探索生活中的电的来源
电力改变了我们的生活,那么电是怎么来的呢?
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环节一:电的来源
探索生活中的电的来源
我们日常使用的电能主要来自火力发电。
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环节一:电的来源
探索生活中的电的来源
火电站工作原理示意图
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环节一:电的来源
探索生活中的电的来源
化学能
燃料燃烧
热能
蒸汽轮机
机械能
发电机
电能
火力发电:化学能经过一系列能量转化过程,间接转化为电能。
1、煤炭是不可再生资源,会造成能源危机
2、煤炭燃烧会产生污染性气体
3、转换环节多,能量损耗大,能量的利用率低
?
化学电源
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环节二:探究原电池
原电池的构成条件及工作原理
实验6-3
探究化学能直接转化为电能的装置
序号 实验步骤 实验装置 现象 结论或解释
Ⅰ 将锌片、铜片插入 盛稀硫酸的烧杯中,观察现象。 锌片表面有气泡,铜片表面没有气泡 Zn+2H+ = Zn2++H2↑
铜与稀硫酸不反应
Ⅱ 用导线连接锌片和铜片,观察、比较导线连接前后的现象 锌片、铜片表面都有气泡。 锌失去电子,经导线流向铜片,H+在铜片上得到电子还原成H2。
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环节二:探究原电池
原电池的构成条件及工作原理
实验6-3
探究化学能直接转化为电能的装置
序号 实验步骤 实验装置 现象 结论或解释
Ⅲ 用导线在锌片和铜片间串联一个电流表G ,观察电流表指针是否偏转。
铜片(锌片)上有气泡,电流计指针偏转
?
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环节二:探究原电池
原电池的构成条件及工作原理
负极:Zn - 2e- = Zn2+(氧化反应)
正极:2H+ + 2e- = H2 ↑(还原反应)
电池总反应:Zn + 2H+ =Zn2+ + H2↑
化学能 热能
化学能 电能
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环节二:探究原电池
原电池的构成条件及工作原理
概念:原电池是将化学能转化为电能的装置。
本质:自发的氧化还原反应
措施:氧化反应和还原反应分别在两个不同的区域进行,可以使氧化还原反应中转移的电子通过导体发生定向移动,产生电流
原电池
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环节二:探究原电池
原电池的构成条件及工作原理
Cu
Zn
-
-
-
Zn2+
H+
H+
Zn-2e-=Zn2+
氧化反应
还原反应
负极
正极
阳离子
阴离子
SO42-
发生溶解
产生气泡
原电池总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑
阴离子 负极
阳离子 正极
外电路
内电路
2H++2e-=H2↑
电子流向:
负极 沿导线 正极
失去电子
得到电子
吸引阳离子
吸引阴离子
原电池工作原理
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环节二:探究原电池
原电池的构成条件及工作原理
原电池构成条件
(可以)
(可以)
(可以)
(不可以)
负极:较活泼的金属
正极:较不活泼的金属、石墨等
实验一:
形成条件一:活泼性不同的两个电极
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环节二:探究原电池
原电池的构成条件及工作原理
实验二:
(可以)
(不可以)
形成条件二:电极需浸入电解质溶液中
原电池构成条件
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环节二:探究原电池
原电池的构成条件及工作原理
实验三:
原电池构成条件
(可以)
(不可以)
形成条件三:必须形成闭合回路
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环节二:探究原电池
原电池的构成条件及工作原理
实验四:
原电池构成条件
(不可以)
形成条件四:能自发进行的氧化还原反应
(可以)
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环节二:探究原电池
原电池的构成条件及工作原理
原电池构成条件
两种活泼性不同的金属作电极 (或其中一种为能导电的非金属,如“碳棒”、“石墨”)
电解质溶液
形成闭合回路
能自发进行氧化还原反应
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环节二:探究原电池
原电池的构成条件及工作原理
设计原电池
【目的】根据原电池原理,设计和制作简易电池,体会原电池的构成要素。
【用品】水果(苹果、柑橘或柠檬等),食盐水,滤纸,铜片、铁片、铝片等金属片,石墨棒,导线,小型用电器(发光二极管、电子音乐卡或小电动机等),电流表。
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环节二:探究原电池
原电池的构成条件及工作原理
原电池正负极的判断
活泼金属
负极
氧化反应
电子流出
阴离子移向
不断溶解质量减小
正极
不活泼金属或导电非金属
还原反应
电子流入
阳离子移向
增重或有气泡产生
依据
电极材料
电极反应
电子流向
离子迁移
电极现象
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环节三:化学电源
化学电源
干电池
原电池
系列
锂离子电池
燃料电池
铅酸蓄电池
(一次电池)
(二次电池)
(二次电池)
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环节三:化学电源
化学电源——一次电池
特点:电池放电后不能充电
锌锰干电池
①锌筒为负极,电极反应是Zn - 2e- = Zn2+。
②石墨棒为正极,二氧化锰是氧化剂。
③NH4Cl糊的作用是作电解质溶液。
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