内容正文:
作文提分策略
结构清晰 拟写分论点
训练
作文再提分
结构清晰---拟写分论点
目标:提高5分
目标:提高5分
高考阅卷老师提示:结构要清晰
好的结构,既能展示考生清晰的思路,又能提高老师阅卷的速度。
结构要板块清晰,一目了然,不能信马由缰、杂乱无章、毫无逻辑!
阅卷老师在高速阅读的情况下,希望能在很短的时间内看清作者的思路,看清全文的布局安排,阅读一个段落,要能迅速看出这一段写什么,段和段之间是否界限分明。
如果看不清段和段之间的联系,又如何打高分呢?
5分从何来?
议论文的结构布局
1.并列式总分总结构
2.对照式总分总结构
3.递进式总分总结构
4.起承转合 和结构。
5.引议联结式结构
常见的五种形式:
结构——通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。文章的结构是文章的“骨架”,是谋篇布局的手段,是运用材料反映中心思想的方法。议论文的结构就是分析事实,论证道理所遵循的思维规律。
位置:放在段首,或单独成段。句式最好一致。
数量:以三个为佳,不少于两个不超过四个。
表述:尽量紧扣中心论点的关键字词,以保证每一段都扣题。观点要鲜明,语句要警策。
语言:精炼有创新,语句求工整,一般控制在15个字。
内容:不重复交叉,尽量围绕“是什么”“为什么”
“怎么样”这三个问题,重点解决其中一个问题。
议论文的结构布局--拟写分论点
直击高考真题
阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
(2020全国高考语文新课标卷卷一)
【示范】并列式结构:
开头:让我感触最深的,则是鲍叔牙!
分论点一:不以贫贱易相知,赤子之心待友朋。鲍叔牙这份待人以诚的澄澈,让我心仪。
分论点二:唯才是举无偏私,慧眼仁心伯乐情。鲍叔牙这份知人善荐的睿智,令我钦佩。
分论点三:爱国忠君存大义,甘居其下大格局。鲍叔牙这份家国情怀的赤诚,令我震撼。
结尾:同学们,君子之风,是叔牙之澄澈,叔牙之善荐,叔牙之赤诚。此风,恢恢乎天地之间,千年浩荡不绝,百代仍未磨灭!漫溯历史,受益无穷;浸润书香,岁增华光!同学们,愿你我于书海中拾撷岁月浪花,逐浪不负韶华!
(2020全国高考语文新课标卷卷一)
思考:请简要构思文章结构,拟写分论点
(一)并列式---横向分解
提纲挈领——结构“5种”
一、并列式--总分总结构
并列式总分总结构就是由两个或两个以上的层次构成,各层次之间是并列关系,或者说,各层次之间是可以调换顺序的。
该种结构形式往往将引论部分提出的中心论点分解成几个分论点,每个分论点自成段落,意义关系相对独立,且彼此间相互并列,一般无因果、轻重、主次之分。
议论文的结构布局
并列式---横向分解
(1)内涵阐释法——是什么
几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发,
这种方法一般适用名词性的中心论点。
常用的表述方式是:“话题(或话题中的关键词语),是什么……”
中心论点:我们应怀宽容之心,请从“是什么”的角度设立三个分论点
①宽容是 ;
②宽容是 ;
③宽容是 。
一种博大的胸怀
一种高远的境界
一种化敌为友的智慧
[模式图解]
一、并列式---总分总结构
[模式例析]并列式---横向分解
1.概念分析法(是什么)
概述材料,
提出论点 要坦然面对生活。
引述论据,
分层论证 分论点1:坦然是一种百折不挠的精神。
分论点2:坦然是一种坚持到底的勇气。
分论点3:坦然是一种平平淡淡的自信。
重申论点,
总结全文 我们只有坦然面对生活,生活才能给我们以快乐的体验。
拟写分论点训练——是什么
例1.以“生活的强者”为中心论点,明确提炼分论点的角度。
从“是什么”角度展开构思:
1.生活的强者,是对