2024年中考生物读图理解题专题复习：生物圈中的动物

2024年中考生物读图理解题专题复习：生物圈中的动物 1．在我们的周围，生活着各种各样的动物。请根据下图回答问题。 （1）A珊瑚虫属于腔肠动物，它具备的主要特征是：生活在水里；身体呈　 　对称；体壁由　 　构成；有口无肛门。 （2）B蚯蚓对人类的益处很多，它的身体有许多　 　构成，体表的　 　有协助运动的作用。 （3）D青蛙主要用　 　呼吸，　 　辅助呼吸。 （4）E蜥蜴的皮肤表面覆盖有　 　，主要作用是减少体内水分的蒸发。两栖类、爬行类动物主要特征的共同点是　 　（写出一点即可）。 2．动物王国举行史无前例的“动物运动会”，各种动物纷纷报名参加，请根据报名表回答： 项目 100米短跑 跳高 跳远 1000米海域游泳 报 名 者 猎豹 狐猴 蝗虫 海马 蜥蜴 鲑鱼 袋鼠 剑鱼 蝗虫 树蛙 火箭蛙 绿海龟 非洲鸵鸟 跳蚤 弹涂鱼 北极熊 （1）跳高组的动物跳蚤，属于　 　动物类群，该类群是目前世界上最大的动物类群，占所有已知动物种数的80%以上。 （2）跳远组的冠军大热门动物火箭蛙，它的幼体生活在水中，用　 　呼吸。 （3）1000米海域游泳组的动物中属于鱼类的是　 　。 （4）100米短跑组的动物中呼吸器官与其他三种动物不同的是　 　。 3．以下甲．乙两幅图是家兔和狼的牙齿结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图　 　是家兔的牙齿。 （2）家兔的牙齿有　 　（填名称）适于切断植物纤维，家兔的消化道上有发达的　 　，这与其食草的生活习性相适应。 （3）狼的牙齿比家兔的牙齿多了锋利的　 　（填标号），可用于撕裂食物，这与其食肉的生活习性相适应。 （4）当你在吃鸡腿时，咬下的肉被　 　（填名称）咬碎，可见它的作用是咀嚼食物。 4．生物分类是研究生物的一种基本方法。如图是海葵、鲤鱼、蜜蜂、蜗牛、鸽子、熊猫这6种动物的分类表解图，据图回答下列问题。 （1）在生物分类上，上述6种动物所属的最大共同单位是　 　；根据动物体内有无　 　，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 （2）图中②代表的动物的名称是　 　，该动物类群的特征是成员之间按照等级分化而建立分工，因此，它们是具有　 　行为的动物。 （3）图中⑤代表的动物名称是　 　。 （4）蜘蛛与上述六种动物中的　 　（填图中数字序号）动物具有最多的相同特征。 （5）对生物进行分类的意义在于可以弄清它们之间的　 　关系和进化关系。 5． 如图是我们学过的动物示意图，请回答有关问题： （1）图中①和⑥属于　 　动物，它们的体表有坚硬的外骨骼和　 　的附肢。 （2）图中②生活在水中，它的呼吸器官是　 　。 （3）图中③属于　 　动物，成体用　 　呼吸，兼用　 　辅助呼吸，它　 　(填“是”或“不是”)真正适应陆地生活的动物。 （4）图中动物⑤特有的生殖方式是　 　，大大提高后代成活率。 （5）上述类群中属于无脊椎动物的是　 　(填序号)，属于恒温动物的是　 　 (填序号) 。 （6）蛙鸣叫、鱼觅食、鸟育雏等都是生来就有的，是由动物的　 　决定的　 　行为。 6．自然界中的动物多种多样，下面是某中学生物兴趣小组的同学收集到的几种动物图片，请根据图回答。 （1）蝗虫的体表有 　 　，用于呼吸。其体表有 　 　与陆地环境相适应，但生长过程中必须蜕皮，原因是：　 　。 （2）一学习小组把水螅、蝗虫、蚯蚓归为一类，把家鸽、鲫鱼、猫归为另一类，他们的分类依据是　 　。另一学习小组把水螅、蝗虫、蚯蚓、鲫鱼归为一类，把家鸽、猫归为另一类，他们的分类依据是　 　。 （3）水螅是这几类生物中结构最简单的一种，其食物残渣通过图中的[ 　 　 ]　 　排出体外。 （4）鲫鱼在游动时主要靠[ 　 　 ]　 　控制方向。 （5）家鸽在飞行时特有的呼吸方式是　 　；观察家鸽示意图，发现呼气时气体经过体内器官的顺序是　 　（填序号）。 7．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题： A B C D