3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

受教育 被选举 劳动 物质帮助 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第一框 公民基本权利 （第一课时） 核心素养和重难点： 1.政治认同：通过对公民基本权利的学习，认同宪法核心价值 2.道德修养：培养爱国情感，弘扬宪法精神 3.法治观念：树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一的理念 4.健全人格：积极培养参与意识，参与国家政治生活 5.责任意识：知道公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式，要增强责任意识，使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为 重点：政治权利、人身自由 难点：社会经济与文化教育权利 学习导航： 1.我国公民的基本权利有哪些？p34 2.政治权利的内容和重要性是什么？p35-36 3.公民人身自由的内容和重要性是什么？p37 4.社会经济与文化教育权利的内容和重要性 是什么？p39 5.公民的其他权利有哪些？p41 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。 我国现行宪法的构成 公民基本权利 人身自由 选举权和被选举权 政治自由 社会经济与 文化教育权利 监督权 其他权利 男女平等、宗教信仰自由权 政治权利 财产权、劳动权、物质帮助权 人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护 妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利 受教育权、文化权利 1、我国公民的基本权利有哪些？（教材p35-41） 政治权利 第一部分 3 含义：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 我国公民享有哪些政治权利？p35-36 A、选举权和被选举权 B、政治自由 C、监督权 选举权和被选举权 是指选举或被选为人大代表或特定国家机关公职人员的权利。 班级中班委的竞选或当选是否属于行使选举权与被选举权？ × 小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！” 选举权 思考：材料中小岩的爸爸行使了自己作为公民的什么权利？ 14岁的小岩有这项权利吗？ 10 宪法链接： 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 根据《中华人民共和国宪法》：第三十四条　 8 A、选举权和被选举权 p35 ①国籍和年龄：我国年满18周岁的公民 ②政治权利：依照法律被剥夺政治权利的人除外 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。 （1）条件： （2）重要性： 财产状况 不分 教育程度 宗教信仰 家庭出身 职 业 性 别 种 族 民 族 居住期限 国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告。 判断：以下人员是否有行使选举权和被选举权的资格 14岁的初二学生 美籍在华留学生 被剥夺政治权利的罪犯 20岁的大学生 学校的老师 壮族的老奶奶 × √ √ √ × × 4 没有选举权和被选举权，小岩是不是就不能参与国家政治生活了呢？ 出版一本新书 出版自由 参加建党100周年庆典活动 集会自由 和朋友组成协会并备案注册 结社自由 在微博留言区评论，发表对国家事务看法和观点。 参与游行示威，维护国家主权，反对分裂。 辨一辨 小岩拥有什么政治自由？ 言论自由 游行、示威自由 B、政治自由p35 （1）内容： 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （2）重要性： 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 要在法律的范围内行使 权利和自由 绝对自由 这是在行使什么权利? 监督权 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 国家机关和 国家工作人员 ①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出 批评和建议 的权利； ②对于其违法失职行为，有向有关国家机关提出 申诉、控告或者检举 的权利， ③ 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 监督对象 内容 重要性 注意事 项 C、监督权 p36 18 归纳小结 政治权利 内 容 重要性（意义） 选举权和被选举权 政治自由 监督权 19 政治权利 内 容 重要性（意义） 选举权和被选举权 政治自由 监督权 我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被