内容正文:
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
——马克思
这句话说明了什么?
名言导入
权利和义务相统一,公民在行使权利的同时必须履行义务。
第四课 公民义务
二、依法履行义务
2
教学重点 权利和义务的关系;
教学难点 法定义务须履行。
政治认同:正确理解权利和义务的统一关系,明白没有无义务的权利,也没有无权利的义务,培养爱国主义情感。
法治观念:我们要时时处处心中有法,认真学习法律,严格依法办事,以法作为自己行为选择的首要标准,努力做有高度法治观念的好公民
责任意识:增强社会责任感,增强义务意识,培养爱国主义情感 。
重点 权利和义务的关系
难点 法定义务须履行
核心素养目标
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请同学们认真阅读课本P6—9内容,思考下列问题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,并在课本上做标记。时间:5分钟
1.公民权利与义务的关系(重点)
2.如何正确对待权利与义务?(难点)
3.公民为什么必须履行法定义务?
4.怎样履行法定义务?(重点)
5.违反法定义务的行为?
6.违反法定义务需要承担哪责任?
一
权利义务相统一
七岁那年,小明进入了学校
上学之路
受教育权
小明上学体现了他的什么权利?
保障这项权利需要哪些人履行义务?
父母抚养、老师劳动
权利的实现需要义务的履行,
义务的履行促进权利的实现。
一、权利义务相统一
没几天,小明就有点不适应学校生活。他说:“上不上学是我自己的事,谁也管不了! 我想不上就不上!”
上学之路
受教育的义务
小明可以不上学么?
公民既是合法权利的享有者,
又是法定义务的承担者。
公民的某些权利同时也是义务,
比如:劳动和受教育。
受教育既是权利也是义务,权利要行使,义务也要履行
如何理解权利与义务的关系,就两种观点说明你的看法?
√
权利与义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
《宪法》第42条规定:公民有劳动的权利和义务。
《宪法》第46条规定:公民有受教育的权利和义务。
《宪法》第49条规定:父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。
小组讨论
1、权利与义务的关系是怎样的?
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,
义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享受者,
又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
列举你所享有的一项权利和相对应的义务。思考两者的关系?
我享有受抚养权
我享有受教育权
我享有隐私权
关心、赡养父母的义务
履行受教育的义务
尊重别人的隐私的义务
权利
义务
权利与义务是统一的,二者不可分割
(1)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
(2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
2、如何正确对待权利和义务的关系?
(二)法定义务须履行
02
法定义务须履行
法定义务须履行
2
探究与分享
小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里,捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。
归还失物能否索要报酬?请谈谈的你的看法,与大家分享。
A
从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德;
从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公民应该自觉履行。
B
《刑法》第二百七十条:“将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交出的,处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。”
《民法典》第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
③违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
履行受教育义务
依法纳税
遵守公共秩序
1.依法履行法定义务的原因?
笔记
探究:公民履行法定义务的要求
第七条 餐饮服务经营者应当采取下列措施,防止食品浪费:
(二)主动对消费者进行防止食品浪费提示提醒,在醒目位置张贴或者摆放反食品浪费标识,或者由服务人员提示说明,引导消费者按需适量点餐;
思考:我们该如何履行法律规定的义务呢?
我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
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我国法律禁止公民做出的行为:
……
故意杀人
对他人实施抢劫
投毒
故意伤害他人
②法律禁止做的坚决不做!
法定义务须履行
①法律要求做的 !
②法律禁止做的 !
坚决不做
必须去做
努力
尽量
X
X
(1)依据法