第二单元 写作 学习抒情-【四清导航•辽宁专版】2022-2023学年七年级语文下册作业课件(统编版)

写作　学习抒情 真情实感从哪里来？它来自对生活的观察、体验，来自对生命的感受和体悟。首先要做一个热爱生活的人。要想写出好作品，首先必须热爱生活，怀着一颗感恩之心看待周围的一切，对一切人和事物都充满感情，从中发现触动灵感的契机。 其次，所写的内容必须是真实的。“真”“善”“美”的顺序不可颠倒，“善”和“美”是建立在“真”的基础之上的，唯有真实，才会产生美感。 最后，要讲究取舍，选取那些最感动人的素材来写。总之，只有感动作者自己，才能感动读者。 乡　情 我的家乡在大岚，那里群山环绕、云雾缭绕，在那儿生活，犹如活在人间仙境。她不愧为“神奇大岚”！ 神奇的大岚，那是我美丽的家乡。那儿的天很蓝，蓝得好像一大块蓝宝石镶嵌在天空；那儿的水很绿，绿得仿佛被周围的绿树、绿草染过似的；那儿的花很香，香得让那些爱美的蝴蝶纷纷流连忘返…… 神奇的大岚，那是我可爱的家乡。放眼望去，一大片一大片的绿色夺人眼球，冷不丁还能发现一只只探头探脑的小家伙呢！我自豪，因为我可以时时与郁郁葱葱的树林为伴，刻刻与那活泼机灵的小鸟为伍。 可是，不知从什么时候起，家家户户拿起了斧头，茁壮的树木被一棵又一棵地砍掉，取而代之的是一棵棵美丽却弱小的红枫。为了让那些红枫更好地生长，人们甚至把山上的野花野草都锄得干干净净，希望最快获得经济利益。 就这样，一年，两年，三年……“摇钱树”红枫虽然摇来了大岚的经济腾飞，但它也摇来了一系列的环境问题！不信你看——原本葱葱茏茏的山头出现了一大片一大片裸露的土地，河水也不再清澈见底，而是成了一条条的“小黄河”，那是因为光秃秃的山坡再也抵挡不了雨水的侵袭。 我仿佛听到她正在无助地哭泣：“救救我吧，救救我吧，还我绿色，还我森林……” 听着哭泣声，我进入了梦乡，梦中的我如爱丽丝梦游仙境一般来到了几年后的家乡：乡亲们再一次拿起了锄头，三五成群，你种树来我浇水，在贫瘠的土地上洒下一颗颗希望的种子。春姑娘用她温暖的双手让小树发了芽，长了叶……慢慢地，慢慢地，山上的绿色越来越多，越来越浓……终于，我的眼前再次出现了那美如画的可爱家乡——高高低低的房子隐没在苍翠欲滴的树木之中，袅袅炊烟穿过密密层层的树叶徐徐上升，叽叽喳喳的鸟鸣混合着人们幸福的笑声响彻云霄…… 梦中，我仿佛明白了人们为什么把我的家乡亲切地称为“神奇大岚”，那是因为她拥有一块珍贵的绿宝石，那是大岚的骄傲，是大岚的神奇！, 忆往昔，家乡群山环绕、云雾缭绕，神奇又美丽。 排比，突出家乡的美丽和迷人。 望今朝，家乡经济腾飞，绿地变荒坡。 拟人的手法，形象生动地写出了环境遭受破坏的严重程度。 展未来，梦想家乡美如仙境，更加神奇珍贵。 诗一般的语言，如歌如画，描绘了家乡群山环绕、云雾缭绕的神奇美丽的景象；对仗式的结构，紧凑流畅，饱含着对家乡深刻的忧虑与期待；梦中的幻想，如“仙境”似“桃源”，呼唤着“神奇大岚”的回归，如诉如泣，促人奋进！对家乡眼前景象只言片语的描绘，貌似不着深情，实则异于常规，另辟蹊径，于回忆与展望中，尽显作者对家乡发自内心的深沉的爱、真挚的情。 学科网（北京）股份有限公司 $$