第七章压强复习第一课时三学单--2023-2024学年鲁科版物理八年级下学期

《压强》复习课 三学作业单 第1课时 压强 液体压强 一、学习目标 1．通过实验探究，理解压强的的概念，能用压强公式进行简单计算。 2．理解压强的大小跟哪些因素有关，知道增大和减小压强的方法。 3．初步认识液体压强的规律，知道液体压强在生活中的应用，会液体压强的简单计算。 三、教学重点和难点 教学重点：通过实验探究，知道压强的概念、压强的计算、液体压强的影响因素、液体压强的计算 教学难点：液体压强的特点 【课前预学】 1、在物理学中，把 叫做压力 压力的三要素：作用点： 方向： 大小： 2、 （必做）写出压强的公式，并说明各符号所表示的物理量和单位。 3. 写出液体压强的公式，并说明各符号所表示的物理量和单位。 【课中导学】 【模块一】 压力 1．概念：物理学中，把 的力叫压力 　　　　　　　作用点：压力的作用点在被压物体的 2．压力的三要素 方向： 被压物体表面并指向被压物体内部 　　　　　　　大小：当物体放在水平地面上时，F G　（填“>”、“=”或“<”） ( F=40N G=20N )课中作业1（创编*）： 下图中物体均重20N，请计算物体对支持面的压力的大小 ( F=5N G=20N ) ( G=20N ) 水平地面受到的压力为 N 水平地面受到的压力为 N 墙面受到的压力为 N 3．探究：压力的作用效果跟什么因素有关？ （1）分析甲、乙两图，得到结论： ； （2）分析乙、丙两图，得到结论： 。 （3）综合分析甲、乙、丙三图知：压力的作用效果与 和 有关。 【模块二】 压强 1．物理学中，用 表示压力的作用效果 2．压强定义：物体 受到的 叫压强 3．公式： （此公式普遍适用于固体、液体、气体） 变形： 、 4．国际单位： 5．减小和增大压强的方法及实例： 课中作业2（原题*）： 冬天河面上结冰，冰层能承受的最大压强是2×104 Pa，一个重为480N的小孩一只脚的面积是 1.6×10 - 2 m2，他能不能步行通过冰面？ 【模块三】 液体压强 1．液体压强产生的原因：液体受 且液体具有 性 ( 甲 水 橡皮膜向下突起 乙 水 橡皮膜向左突起 ) 图甲说明： 图乙说明： 2．探究：液体内部压强的特点 （1）比较 ③④⑤ 可以得出：1、液体内部向 有压强； 2、同种液体，同一深度，液体 。 （2）比较 ⑤ ⑥ 可以得出： 3、 。 （3）比较 ① ② 可以得出： 4、液体的压强与液体的 有关。 不同种液体，同一深度，液体 越大，压强越大。 3．液体压强公式： 公式中各个量的含义： ρ： 单位： h： 单位： 由公式知，液体压强只与 和 有关， 与液体的总重和容器的形状均 。 课中作业3： 练习① 如图，求：A点受到的水的压强(g=10N/kg) 练习② 填：“>”、“=”或“<” （1）容器底部受到的液体压强p水 p煤油 （2）容器底部受到的水的压强p甲 p乙 ( ρ 水 > ρ 煤油 ) 4．连通器： 结构特点：上端 、下部 的容器叫连通器。 原理：在连通器中的同种液体，当液体 时，各容器中的液面高度总是 的。 生活中常见的连通器：