一般过去时语法专项知识梳理（讲义）-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册

一般过去时语法知识梳理 1、 定义：表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。 二、构成：主语 + 动词的一般过去式 + 其他 1、在表示某个时间里存在的状态的句子，系动词用过式was，were构成。如：I was at home yesterday.　昨天我在家。  2、在表示过去某个时间里发生的动作，用动词的过去式构成。 如：I visited my uncle yesterday. 昨天我拜访了我的叔叔。 3． 各种句式 （1） 一般过去时的肯定陈述句：主语 ＋ 动词过去式 ＋ 宾语或表语。He worked in Shanghai ten years ago. （2） 一般过去时的否定句： a. 主语＋didn’t＋动词原形＋宾语。(did+not= didn't) He didn't do morning exercises yesterday. b. 主语＋wasn’t/weren’t表语。(was+ not = wasn't , were + not = weren't) He wasn't an English teacher ten years ago. （3） 一般过去时的一般疑问句：a．Did ＋ 主语 ＋ 动词原形 ＋ 宾语 ？Did you study English in 1990 ? c. Was/Were + 主语 ＋ 表语 ？Was he a pupil five years ago ?（4）一般过去时的特殊疑问句： a． 特殊疑问词 ＋ did + 主语 ＋ 动词原形 ＋ 宾语？Where did your parents live five years ago？What did you do last Sunday？ b.特殊疑问词 ＋ were/was ＋ 表语？Who was at the zoo yesterday? 三、标志词： yesterday 昨天 (yesterday+时间   last+时间)ago 之前    before 在….之前  the day before yesterday 前天   just now 刚才in+时间（in 1990）...... 四：动词的一般过去时变化规律： ⑴ 一般情况直接在词尾加+ ed， 如：cook-cooked  wash-washed⑵ 以不发音的e 结尾的动词，在词尾+ d  如：like-liked  live-lived ⑶ 以重读闭音节结尾的动词，双写最后一个字母再在词尾+ed  如：stop-stopped   shop-shopped   plan-planned 计划 ⑷ 以辅音字母+y 结尾的动词，要改y 为 i 再加 ed   如：study-studied  carry- carried 运送，搬运 另外须记不规则动词的一般过去时变形。 1、 改变动词中的元音： begin→began  drink→drank  come→came  eat→ate grow→grew  run→ran  know→knew  win→won  speak→spoke take→took  write→wrote  get→got 2、 变词尾的–d 为t ： build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent 3、 与动词原形一样： cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut 4、 变-ay 为-aid (少数动词)： say→said pay→paid lay→laid 5、 采用不同词根：sell→sold teach→taught buy→bought 6、 其他。如：am/is→was are→were have/has→had do→did 做题步骤： ⑴ 先找到句子中表示一般过去时的标志词。 ⑵ 确定句子的动词是用be动词还是行为动词。 一般过去时专项训练 1、 写出下列动词的过去式 1. am／is _____  2.do ____  3.go ________   4． have _______ 5.isn’t _________  6. aren’t ________   7. spend________ 8.cook_______ 9.read ________   10. clean _______ 11.live _____ 12.study_________ 二、用括号内所给词的适当形式填空 1. We _________ (enjoy) ourselves at the party last night. 2. Jack ___________