两位数乘整十、整百数(同步练习)-2023-2024学年数学三年级下册人教版

2024-03-22
| 7页
| 77人阅读
| 0人下载

内容正文:

两位数乘整十、整百数 一.选择题(共2小题) 1.一袋水泥重约50千克,20袋这种水泥重约   A.10吨 B.1吨 C.100千克 D.200千克 2.的积的末尾有  个0. A.1 B.2 C.3 二.填空题(共5小题) 3.的积的末尾有   个0. 4.要使□0的积在4000到5000之间,□里可以填的数有  。 5.计算时,先算       ,然后在积的末尾添上   个0,所以,  。 6.最大的两位数与最小的两位数的积是  . 7.40个22的和是   ,130的60倍是   。 三.计算题(共5小题) 8.直接写得数。 9.直接写出得数。 10.直接写得数。 11.口算。 12.口算. 四.应用题(共3小题) 13.师傅和徒弟两人一起加工一批零件,10天刚好完成。师傅每天加工55个,徒弟每天加工50个,师傅比徒弟一共多加工多少个零件? 14.学校买了两张课桌花费170元。如果买20张,应花费多少钱? 15.一种电脑桌的单价是470元张,华庄小学买了50张这样的电脑桌,一共需要付多少元? 2023-2024学年下学期小学数学人教新版三年级期中必刷常考题之两位数乘整十、整百数 参考答案与试题解析 一.选择题(共2小题) 1.一袋水泥重约50千克,20袋这种水泥重约   A.10吨 B.1吨 C.100千克 D.200千克 【分析】用每袋的质量乘袋数,即可解答。 【解答】解:(千克) 1000千克吨 答:20袋这种水泥重约1吨。 故选:。 【点评】本题考查整十数乘整十数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 2.的积的末尾有  个0. A.1 B.2 C.3 【分析】计算出积之后再判断积的末尾0的个数. 【解答】解:; 1000的末尾有3个0. 故选:. 【点评】本题中第一个因数的末尾是5,而第二个因数的末尾除了0之外的数是4,偶数,它们的积的末尾还有0,所以要计算出后再判断末尾0的个数. 二.填空题(共5小题) 3.的积的末尾有 3 个0. 【分析】根据整数乘法的计算方法,求出的积,然后再进一步解答. 【解答】解:; 1000的末尾有3个0; 所以,的积的末尾有3个0. 故答案为:3. 【点评】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答. 4.要使□0的积在4000到5000之间,□里可以填的数有 5、6 。 【分析】要使□0的积在4000到5000之间,把81看作80,想,,,则□里可以填5或6。当□里填5时,,符合条件;当□里填6时,,符合条件。所以□里可以填的数有5、6。据此解答。 【解答】解:要使□0的积在4000到5000之间,□里可以填的数有5、6。 故答案为:5、6。 【点评】本题考查了数的比较,可以根据数的估算选择合适的数,再进行判断即可。 5.计算时,先算  21     ,然后在积的末尾添上   个0,所以,  。 【分析】根据两位数乘整十数的计算方法,可以先把0前面的数相乘,再在积点末尾添上1个0。据此解答。 【解答】解:计算时,先算,然后在积点末尾添上1个0。 所以 故答案为:21、3、63、1、630。 【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘整十数的计算方法,并且能够正确熟练地进行计算。 6.最大的两位数与最小的两位数的积是 990 . 【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,然后求出它们的积即可. 【解答】解:最大的两位数是99,最小的两位数是10, , 最大两位数与最小的两位数的积是990. 故答案为:990. 【点评】本题的重点是确定最大的两位数和最小的两位数是多少. 7.40个22的和是  880 ,130的60倍是   。 【分析】求40个22的和是多少,用22乘40即可;求130的60倍是多少,用130乘60即可。 【解答】解: 答:40个22的和是880,130的60倍是7800。 故答案为:880,7800。 【点评】本题解答依据是:求几个相同加数的和用乘法计算;求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 三.计算题(共5小题) 8.直接写得数。 【分析】根据两位数乘整十数的计算法则计算即可。 【解答】解: 【点评】考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 9.直接写出得数。 【分析】根据整数乘法的计算方法解答。 【解答】解: 【点评】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 10.

资源预览图

两位数乘整十、整百数(同步练习)-2023-2024学年数学三年级下册人教版
1
两位数乘整十、整百数(同步练习)-2023-2024学年数学三年级下册人教版
2
两位数乘整十、整百数(同步练习)-2023-2024学年数学三年级下册人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。