内容正文:
3.4全球气候变化与国家安全 (
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一、
学习目标
二、知识结构图
三、课前准备(预习填空)
四、课中学习(案例探究)
探究01 计划举国搬迁的南太平洋岛国图瓦卢
典型例题1
探究02 应对全球气候变化的国际合作
典型例题2
探究03
辨析人为累计碳排放与全球变暖幅度的关系
典型例题3
五、综合强化训练
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学习目标
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课程标准
素养目标
举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。
1.区域认知:利用图表,理解环境安全问题产生的本质,认识不同环境安全问题的特点。
2.综合思维:运用图文材料、实例,理解环境安全问题对国家安全的影响及对策。
3.人地协调观:利用典型实例,认识环境安全问题的两种类型,增强保护环境、维护环境安全的意识。
4.地理实践力:通过实地考察、查阅资料,了解学校所在区城存在的环境安全问题,以及对国家安全的影响。
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知识结构图
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课前准备
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温馨提示:请先预习通读课本
知识点01 全球气候变化与人为碳排放
1.20世纪以来的全球气候变化特征:以 为突出特征。全球变暖趋势与大气中 等温室气体浓度变化密切相关。
2.大气的温室效应:大气中的水汽、二氧化碳、甲烷等温室气体可以强烈地吸收地面 辐射,使地球接收的太阳能不会马上散失掉,形成 效应,对地球起到保温作用。
3.碳循环
(1)含义:是指碳元素在大气圈、水圈、生物圈以及岩石圈之间 、转化所构成的循环。
(2)作用:自然界的碳循环过程维持了大气中二氧化碳等温室气体含量的 。
4.大气温室效应不断增强的原因
工业革命以来,人类活动主要通过使用 和改变土地利用两种方式极大地改变了全球碳循环过程,使大气中二氧化碳含量不断 。
知识点02全球气候变化对国家安全的影响
1.全球变暖的危害
全球变暖可通过多种自然过程对人类造成不利影响,危害自然环境的各种服务功能,甚至威胁人类 、生产活动和社会经济正常运转。
2.全球变暖对国家安全造成影响
(1) 的丧失是气候变化对国家安全最为严重的影响。
(2)加剧 或自然灾害而影响国家安全。
(3)激化国家间的资源争端而影响国家安全。
(4)受其他国家波及而间接影响国家安全。
知识点02 应对全球气候变化
1.减缓措施和适应措施
(1)减缓措施
①减少人为温室气体排放。
②增加温室气体吸收。
(2)适应措施:以 为目标,根据对全球气候变化的认识,通过改变人类社会自身,降低全球变暖导致的不利影响或利用全球变暖带来的发展机遇。
2.国际合作
和 是实现减缓和适应的重要保障, 、适应、资金和技术四个方面是国际合作关注的重点。
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课中学习
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探究01 计划举国搬迁的南太平洋岛国图瓦卢
阅读课本材料,回答下列问题。
(1)说明全球气候变暖对图瓦卢国家安全的影响。
【答】①全球气候变暖使海平面上升,图瓦卢沿海低地和岛屿被淹没,威胁国家领士完整,主权安全;②风暴潮加剧,海水入侵,土地盐渍化加剧,威胁国家粮食安全;③洪涝灾害加剧,威胁国家人民生命财产安全(社会安全);④港口、航道功能受影响,威胁国家经济安全。
(2)新西兰严格限定每年接纳图瓦卢撤离者,请说明原因。
【答】①新西兰重视高质量安置服务,而非单纯提高接收配额;
②接收难民人数过多,容易引起社会问题;③需考虑新西兰本国人口合理容量及接收能力。
【典型例题1】
阅读图文材料,完成下列要求。
材料一 冰岛地处北欧,非常重视全球气候变暖等环境问题。冰岛政府积极参与各国之间、国际组织间在全球气候变暖、海洋问题等方面的合作,借鉴先进经验。
材料二 冰岛曾被联合国评为“最宜居国家”。下图为冰岛地形图。
(1)简述导致全球气候变暖的主要人为原因。
(2)冰岛为何非常重视全球气候变暖等环境问题?
(3)冰岛作为“最宜居国家”,在环保方面采取了一系列的措施。如果你是冰岛政府官员,你将在治理本国环境问题上采取哪些措施?
【答案】(1)人类使用矿物燃料,排放出大量二氧化碳等温室气体;毁林,特别是破坏热带雨林,使森林对二氧化碳的吸收作用减小。
(2)全球气候变暖,冰川消融,海平面将上升,会淹没冰岛沿海低地。
(3)积极地参与制定并履行各项环境政策;注重水体保护和废弃物处理;重视可持续发展;鼓励公众对环保事业的参与;开展广泛的国际合作。
探究02 应对全球气候变化的国际合作
阅读课本材料,回答下列问题
(1)分析应对全球气候变化的减缓措施主要有哪些。
【答】主要包括减少人为温室气体排放和增加温室气体吸收两个方面。
(2)分析应对全球变暖的适应措施的目标是什么。
【答】趋利避害。
(3)分析应对全球变暖国际合作的原则是什么。
【答】“公平原则”和“共同但有区别的责任”原则。
【典型例题2】
二氧化碳捕集、利用与封存是指将C