6.1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度课件--2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

在词源上，“政党”（party）一词来源于拉丁文pars，意为“部分”，意味着政党是由政治主张相同的“一部分”国民自愿组成的政治团体。 马克思主义观点：一定阶级、阶层或集团的积极分子为维护本阶级、阶层或集团的利益，围绕着夺取政权、巩固政权、或影响政府而结合起来采取共同行动的政治组织。 一群人以指导政府政策为目的而组成的团体。 ——《韦氏大词典》 “政党乃为基于大家所一致同意的某种特定主义，以共同奋斗来促进国家利益而结合的团体。” ——英国政治家柏克（E．burke） 1 民主党派简称 成立时间、地点 组成成员 现任主席 民革 1948.1 香港 与国民党有历史联系的人士为主 万鄂湘 民盟 1941.3 重庆 文教和科技界的高、中级知识分子为主 丁仲礼 民建 1945.12 重庆 经济界人士为主 郝明金 民进 1945.12 上海 文教出版界高、中级知识分子为主 蔡达峰 农工党 1930.8 上海 医药卫生界高、中级知识分子为主 陈 竺 中国致公党 1925.10 旧金山 归侨和侨眷为主 万 钢 九三学社 1945.9 重庆 科技界高、中级知识分子为主 武维华 台盟 1947.11 台湾 台湾省人士为主 苏辉 各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 八大民主党派 民主党派 的性质 2 学习目标 课标要求 核心素养要求 学习任务要求 阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。 政治认同：坚持中国特色社会主义政党制度，发挥人民政协的作用理解人民政协的性质、组成、主题和职能。 科学精神：理解我国民主党派的性质、理解我国政党制度的地位、内容、特色和优越性。 共同参与：配合民主党派和人民政协工作，为国家贡献力量。 1. 了解我国的民主党派。 2. 理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成、地位、基本内容、优越性。 3. 理解中国人民政治协商会议的性质、组成、主题、职能及完善中国人民政治协商会议工作的要求。 第六课 我国的基本政治制度 6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 总议题：全面正确认识我国的政党制度，书写中国式现代化建设新篇章 我国的政党制度具有鲜明中国特色——从8个民主党派从何而来说起 中国人民政治协商会议责任重大——从全国政协召开双周协商座谈会围绕“推动金融高质量发展”协商议政说起 1 2 议题 5 世界典型政党制度一览 两党制 一个国家中三个以上政党并立，互相争夺政权的政党制度。在法国等大多数资本主义国家，政党林立，各党势均力敌，很难有一个党派有绝对优势，这样会出现以一党为主，多党联合执政的情况。 由两个主要政党轮流执政的体制，最先形成于英国，以后美国、加拿大等都实行两党制。 （注：两党轮流执政≠国内只有两个政党） 多党制 一党制是由一个政党长期执掌国家政权的体制。 一党制 议一议 你认为我国政党制度是否属于世界上三种典型政党制度之一？ 我国政党制度是具有中国特色的新型政党制度 中国特色社会主义政党制度 议题一：我国的政党制度具有鲜明中国特色——从8个民主党派从何而来说起 1 7 我国政党制度是如何彰显的呢？ 希望大家围绕中共中央决策部署，立足我国经济社会发展的新形势，紧扣全面建成小康社会目标任务，调查研究察实情，实事求是建诤言，做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事。 ——2020年1月14日习近平同党外人士 共迎新春会议上的讲话 “凡属一切确实致力于团结人民从事社会主义事业的、得到人民信任的党派，我们没有理由不对它们采取长期共存的方针…… 一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音，大家知道，主要监督共产党的是劳动人民和党员群众。但是有了民主党派，对我们更为有益。” ——毛泽东 议一议： 从两位领导人的讲话中，你认为共产党是如何处理政党关系的？实现多党合作的？ 8 1.我国民主党派的性质： 成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 2.中国特色社会主义政党制度的内容 知识拓展 ①中国共产党与民主党派的关系： 政治上是领导与被领导、执政党与参政党的关系； 组织上是相互独立，不存在隶属关系； 事业上是通力合作的亲密友党关系； 工作上是互相监督的关系，不是监督与被监督关系； 法律上地位平等。 ②民主党派是参政党，享有参政权，不能说他们与中共联合执政、