4.7.1分析人类活动对生态环境的影响课件2023-2024学年人教版生物七年级下册

亿) 2 0.55 1949 5.42 740 0.48 1959 6.72 1393 0.60 1969 8.07 1578 0.60 1979 9.75 1764 2.00 1989 11.27 1849 4.10 1999 12.58 1928 4.70 2009 13.35 1、我国人口数量增长明显加快是在什么时间段?增长明显加快的原因是什么? 2、1979年以后,我国人口增长率稳定在一个较低水平,为什么? 3、你认为人口增长会对生物圈带来什么影响?能否举些例子说明? 4、为更好控制人口数量,我国实行了什么政策? 增长加快是在1949—1979年 原因是新中国成立社会稳定,生活、医疗水平不断提高 因为1979年后,我国推行了计划生育政策。 人口增长对资源的需求加大,会加快环境开发,从而导致环境进一步恶化。 如需要更多水、粮食、生活用品、能源物质及生存空间,这都要从环境中索取。 我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育、少生优生。 我国实行计划生育政策 优生: 通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施,避免生出具有遗传疾病的孩子。 晚婚: 提倡比法定结婚年龄(男不得早于22周岁,女不得早于20周岁)晚2—3年结婚。 晚育: 提倡婚后推迟2-3年生育。 少生: 稳定低生育水平。 实行计划生育的目的: 控制人口数量 提高人口素质 我国是人口大国,环境问题压力山大!!!! 究竟人类的哪些活动会影响环境呢? 阅读P104—106教材内容,回答下列问题: 1、在教材列举的人类行为中,有哪些行为对环境有破坏作用? 2、上述的这些行为会给环境带有什么影响? 3、除上述人类行为会破坏环境外,你还了解哪些行为有破坏作用? 4、在教材列举的人类行为中,哪些人类活动有助于改善环境? 5、为了我们的环境变得更美,我们应该怎么做? 探究二、人类活动影响环境的事例 1、在教材列举的人类行为中,有哪些行为对环境有破坏作用? 2、上述的这些行为会给环境带有什么影响? 3、除上述人类行为会破坏环境外,你还了解哪些行为有破坏作用? 探究二、人类活动影响环境的事例 滥伐森林、将废气排到大气中、将废水垃圾排到水中、非法捕杀野生动物 会导致水土流失、土地沙化、生物灭绝;空气污染、气候恶化;水体污染;生态失衡等。 填湖建房;垃圾的填埋、焚烧;大量使用不可回收塑料;大量使用一次性筷子;过度放牧等 。 4、在教材列举的人类行为中,哪些人类活动有助于改善环境? 5、为了我们的环境变得更美,我们应该怎么做? 植树造林、保护野生动物、建立自然保护区 保护身边环境,保护野生动物,节约资源,从小事做起,从身边做起。 生物入侵 生物迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象 地中海实蝇 薇甘菊 拓展延伸 水葫芦 三、生物入侵及其危害 1、严重破坏当地生物的多样性,并加速物种的灭绝,破坏生态平衡。 2、会因其可能携带的病原微生物而对其他生物的生存甚至对人类健康构成直接威胁。 3、会给各受害国造成巨大的经济损失。 小结 影响环境的因素: 人口增长;滥伐森林;大气污染;水体污染;非法捕猎;填湖造房;过度放牧;大量使用不可回收的日用品、生物入侵等 我们应从小树立爱护环境的意识,从自己做起,从小事做起,共同保护我们的家园! 人的多种需求举例 人口的增长会给我们的家园——生物圈带来的影响 交通拥挤 贫困 人口的增长会给我们的家园——生物圈带来的影响 环境污染 人口的增长会给我们的家园——生物圈带来的影响 我国人口增长带来的问题 1、人均国民生产总值低。 2、资源人均占有量少,资源压力增加。 3、对生态环境也造成巨大压力。 4、农村剩余劳动力较多。 5、就业形势严峻。 6、老年人口增多,社会负担加重。 7、流动人口增多,交通压力增加,也导致社会治安问题日益严重。 滥砍滥伐 残害鸟类 富营养化 捕杀大象 非法捕猎 滥伐森林影响 生态系统被破坏,物种大量消失。 水土流失,降雨量骤减,环境沙漠化. 烟雾直接排放到大气中的影响 碳氧平衡被破坏,产生温室效应。 二氧化硫产生酸雨,严重破坏植被。 PM25恶化,严重危害健康。 水华 水华也叫水花,是因为水污染使水体富营养化导致水中某些藻类过度生长的现象。 这会使其他水生生物大量死亡从而破坏生态平衡。 水污染 非法捕杀野生动物影响 虫灾 、鼠害泛滥 ; 生物种类减少; 生态失衡; 粮食减产。 “三北”防护林是我国于1978年开始建设的,位于西北、华北北部和东北西部地区的一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。 三北防护林 自然保护区 长白山自然保护区:主要珍稀动植物有东北虎、梅花鹿、紫貂、金钱豹、红松、长白落叶松等。 卧龙自然保护区位于四川省西部汶川县境内。主要珍稀动植物有大熊猫、金丝猴 。 九寨沟自然保护区位于四川